বিষয়: পরিবেশ ও বিজ্ঞান (ষষ্ঠ শ্রেণি)
অধ্যায় ১১: কতকগুলি বিশেষ প্রাণীর বাসস্থান ও আচার-আচরণ (নোটস)
১. বাস্তুতন্ত্র (Ecosystem) ও বাসস্থান (Habitat)
১. বাসস্থান (Habitat) কাকে বলে?
কোনো একটি নির্দিষ্ট **পরিবেশে** বা অঞ্চলে, যেখানে কোনো জীব **স্বাভাবিকভাবে বসবাস করে** এবং যেখানে তার খাদ্য, আশ্রয় ও প্রজননের অনুকূল পরিবেশ থাকে, তাকে সেই জীবের বাসস্থান বলে।
উদাহরণ: মাছের বাসস্থান জল; গাছের বাসস্থান মাটি ও জল।
২. স্থলজ (Terrestrial) ও জলজ (Aquatic) বাসস্থান কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
- **স্থলজ বাসস্থান:** মাটি বা ভূমির ওপর অবস্থিত বাসস্থান। (যেমন – বনভূমি, তৃণভূমি, মরুভূমি)।
- **জলজ বাসস্থান:** জলীয় পরিবেশে অবস্থিত বাসস্থান। (যেমন – নদী, পুকুর, সমুদ্র)।
- **খেচর বাসস্থান:** আকাশে অবস্থিত বাসস্থান (পাখিদের)।
৩. মরুভূমি (Desert) অঞ্চলের প্রাণীদের দুটি অভিযোজনগত বৈশিষ্ট্য লেখো।
- **উটের:** জল সঞ্চয় করে রাখা, শুষ্ক মল ত্যাগ করা, এবং মরুভূমির বালিতে হাঁটার জন্য চওড়া পায়ের পাতা। [Image of Camel]
- **গিরগিটির:** দিনের বেলায় বালি বা পাথরের নিচে আশ্রয় নেওয়া এবং শরীরের তাপমাত্রা নিয়ন্ত্রণে রাখা।
৪. মেরু অঞ্চলের প্রাণীদের দুটি অভিযোজনগত বৈশিষ্ট্য লেখো।
- **পোলার বিয়ারের (মেরু ভালুক):** চামড়ার নিচে **ফ্যাটের পুরু স্তর** এবং **ঘন সাদা লোম** থাকে, যা ঠান্ডা থেকে রক্ষা করে।
- **পেঙ্গুইনের:** শরীরকে উষ্ণ রাখতে ঘন পালকের স্তর থাকে এবং তারা **দলবদ্ধভাবে** (Huddling) থাকে। [Image of Polar Bear]
৫. মাছের দুটি অভিযোজনগত বৈশিষ্ট্য লেখো।
- দেহ **মাকু আকৃতির** বা স্রোত-সহায়ক হয়, যা জলে সহজে সাঁতার কাটতে সাহায্য করে।
- শ্বাসকার্যের জন্য **ফুলকা** থাকে।
২. প্রাণীর আচার-আচরণ (Animal Behaviour)
৬. পরিযান (Migration) কাকে বলে?
কোনো প্রাণী যখন **খাদ্যের খোঁজে, বংশবৃদ্ধির জন্য** অথবা **প্রতিকূল আবহাওয়া** এড়াতে নির্দিষ্ট ঋতুতে তাদের স্থায়ী বাসস্থান ছেড়ে অন্য কোনো অঞ্চলে পাড়ি দেয় এবং পরে আবার ফিরে আসে, তাকে পরিযান বলে।
উদাহরণ: পরিযায়ী পাখি (যেমন – সাইবেরিয়ান ক্রেন), কিছু মাছ (যেমন – ইলিশ)। [Image of Migratory Birds]
৭. একটি প্রাণী কীভাবে দিক নির্ণয় করে?
বিভিন্ন প্রাণী দিক নির্ণয়ের জন্য নিম্নলিখিত প্রাকৃতিক বিষয়গুলি ব্যবহার করে:
- **সূর্যের অবস্থান** বা **চাঁদ-তারার অবস্থান**।
- **ভূ-চৌম্বক ক্ষেত্র** (যেমন – পায়রা বা কিছু কচ্ছপ)।
- নিজেদের স্মৃতি বা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে।
৮. শিকারী প্রাণী (Predator) ও শিকার (Prey) কাকে বলে?
- **শিকারী প্রাণী:** যে প্রাণী অন্য প্রাণীকে ধরে খাদ্য হিসেবে গ্রহণ করে। (যেমন – বাঘ, শেয়াল, সাপ)।
- **শিকার:** যে প্রাণী শিকারী প্রাণীর খাদ্য হয়। (যেমন – হরিণ, ইঁদুর, ছোটো মাছ)।
৯. আত্মরক্ষার জন্য প্রাণীরা কী কী কৌশল অবলম্বন করে?
শিকারী প্রাণীর হাত থেকে বাঁচতে প্রাণীরা বিভিন্ন কৌশল অবলম্বন করে:
- **ছদ্মবেশ (Camouflage):** পরিবেশের সঙ্গে নিজেদের দেহের রং মিশিয়ে লুকিয়ে থাকা (যেমন – গিরগিটি, কিছু পতঙ্গ)।
- **বিষ প্রয়োগ:** নিজের শরীর থেকে বিষাক্ত পদার্থ নিঃসরণ করা (যেমন – কিছু ব্যাঙ, সাপ)।
- **দলবদ্ধ থাকা:** দলে দলে থাকা (যেমন – হাতি, জেব্রা, পেঙ্গুইন) যাতে শিকারীকে সহজেই চিহ্নিত করা যায়।
- **দ্রুত পলায়ন:** দ্রুত দৌড়ানো বা উড়ে পালানো।
১০. ইঁদুর, সাপ, কেঁচো ইত্যাদি প্রাণীরা মাটির নিচে গর্ত করে থাকে কেন?
- **আশ্রয়:** শিকারী প্রাণীর হাত থেকে রক্ষা পাওয়া এবং আশ্রয় নেওয়া।
- **তাপমাত্রা নিয়ন্ত্রণ:** চরম আবহাওয়ার (প্রচণ্ড গরম বা ঠান্ডা) হাত থেকে বাঁচতে মাটির নিচের তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল তাপমাত্রা ব্যবহার করা।
১১. মানুষের বিভিন্ন আচার-আচরণের দুটি প্রধান দিক কী কী?
- **দলবদ্ধতা:** মানুষ সমাজবদ্ধ জীব, দলবদ্ধভাবে বাস করে এবং কাজ করে।
- **যোগাযোগ:** উন্নত ভাষার মাধ্যমে চিন্তা ও তথ্য আদান-প্রদান করে।
- **শিখন:** পরিবেশ থেকে শিখে তার জ্ঞান ও প্রযুক্তিকে উন্নত করে।
১২. জীব ও জড়ের মধ্যেকার দুটি প্রধান পার্থক্য লেখো।
| বৈশিষ্ট্য | জীব (Living) | জড় (Non-living) |
|---|---|---|
| **বৃদ্ধি** | জন্মের পর বৃদ্ধি ও বিকাশ ঘটে। | নির্দিষ্ট বৃদ্ধি ঘটে না। |
| **শ্বসন** | শ্বসন ও রেচন প্রক্রিয়া ঘটে। | শ্বসন বা রেচন প্রক্রিয়া ঘটে না। |
| **সাড়া** | উদ্দীপনায় সাড়া দেয় (চলন, গমন)। | উদ্দীপনায় সাড়া দেয় না। |
| **খাদ্য** | খাদ্য গ্রহণ ও পুষ্টি প্রয়োজন। | খাদ্য গ্রহণের প্রয়োজন নেই। |