আমাদের পরিবেশ অনলাইন পরীক্ষা (তৃতীয় শ্রেণি) – সম্পদ

অনলাইন পরীক্ষা: আমাদের পরিবেশ প্রশ্নপত্র

বিষয়: সম্পদ (তৃতীয় শ্রেণির অধ্যায় ৭ থেকে)

পূর্ণমান: ৫০

সময়: ১.৫ ঘণ্টা

শ্রেণি: ৩য়

শিক্ষার্থীর নাম:

বিদ্যালয়ের নাম:

অধ্যায় ৭: সম্পদ – মূল ধারণা

১. সম্পদের সংজ্ঞা ও প্রকারভেদ

  • সম্পদ কী?

    মানুষ তার **প্রয়োজন মেটানোর** জন্য যা কিছু ব্যবহার করে, তাই **সম্পদ**। যেমন: জল, মাটি, গাছপালা, বাড়ি, টাকা।
  • প্রাকৃতিক সম্পদ (Natural Resources):

    যেসব সম্পদ **প্রকৃতি থেকে সরাসরি** পাওয়া যায় এবং মানুষ তৈরি করতে পারে না। যেমন: **জল, বায়ু, মাটি, সূর্যকিরণ, বনজঙ্গল**।
  • মানুষের তৈরি সম্পদ (Man-made Resources):

    প্রাকৃতিক সম্পদ ব্যবহার করে মানুষ **বুদ্ধি খাটিয়ে** যা তৈরি করে। যেমন: **বাড়ি, পোশাক, গাড়ি, রাস্তা, বই, টাকা, যন্ত্রপাতি**।

২. প্রাকৃতিক সম্পদের ব্যবহার

  • জল:

    পান করা, রান্না, স্নান করা, চাষবাস, বিদ্যুৎ তৈরি। জল একটি **গুরুত্বপূর্ণ প্রাকৃতিক সম্পদ**।
  • মাটি:

    চাষবাস করা, বাড়ি তৈরি করা, **কলসি, হাঁড়ি** ইত্যাদি তৈরি করা।
  • জঙ্গল ও গাছপালা:

    শ্বাস নেওয়ার জন্য **অক্সিজেন** সরবরাহ করে। এছাড়া **খাদ্য, কাঠ, ওষুধ** এবং পশুপাখির বাসস্থান দেয়।
  • সূর্যকিরণ:

    আলো ও তাপের উৎস। বিদ্যুৎ (সোলার) তৈরি হয়।

৩. সম্পদ সংরক্ষণ (Conservation)

  • সংরক্ষণ কেন জরুরি?

    অনেক সম্পদ, বিশেষ করে জীবাশ্ম জ্বালানি এবং বনজঙ্গল, **সীমিত**। তাই এগুলি **অপচয় না করে** ভবিষ্যতের জন্য বাঁচিয়ে রাখা জরুরি।
  • সংরক্ষণের উপায়:

    • **জল:** ব্যবহারের পর নল বন্ধ করা, বৃষ্টির জল ধরে রাখা।
    • **বিদ্যুৎ:** অপ্রয়োজনে আলো নিভিয়ে রাখা, সৌরবিদ্যুৎ ব্যবহার করা।
    • **জঙ্গল:** গাছ না কাটা এবং বেশি করে চারা গাছ লাগানো।

৪. বিশেষ সম্পদ ও ধারণা

  • অর্থ (টাকা):

    টাকা মানুষের তৈরি একটি সম্পদ। এটি জিনিসপত্র **কেনা-বেচা** করার জন্য ব্যবহৃত হয়।
  • পশুপালন:

    পশুপালন এক ধরনের সম্পদ তৈরি। পশুদের থেকে **দুধ, মাংস, চামড়া ও পশম** পাওয়া যায়। [Image of a cow providing milk]

বিভাগ ০: প্রশ্নোত্তরের সারণী (Quick Revision Notes – সম্পদ)

অধ্যায় ৭: ‘সম্পদ’ থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলির উত্তর নিচে দেওয়া হলো।

প্রশ্ন নংপ্রশ্নের ধরন ও মূল বিষয়উত্তর (সংক্ষিপ্ত সারাংশ)
১-১০বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)সঠিক উত্তরগুলি হল: ১.(গ) উভয়ই, ২.(খ) সম্পদ, ৩.(খ) সূর্যকিরণ, ৪.(ক) কাঠ, ৫.(গ) চাষবাস, ৬.(গ) জল, ৭.(খ) টাকা, ৮.(ক) বাঁচিয়ে রাখা, ৯.(ক) সীমিত সম্পদ, ১০.(খ) বনজঙ্গল।
১১.সম্পদের সংজ্ঞামানুষ তার প্রয়োজন মেটাতে যা কিছু ব্যবহার করে, তাই সম্পদ। যেমন: জল, বাড়ি, গাছ।
১২.প্রাকৃতিক সম্পদপ্রকৃতি থেকে সরাসরি পাওয়া যায়: জল, বায়ু, মাটি, সূর্যকিরণ।
১৩.মানুষের তৈরি সম্পদমানুষ বুদ্ধি খাটিয়ে তৈরি করে: বাড়ি, পোশাক, টাকা, বই, কলম।
১৪.মাটির ব্যবহারচাষবাস করা এবং হাঁড়ি, কলসি, ইঁট তৈরি করা।
১৫.সংরক্ষণের কারণঅনেক প্রাকৃতিক সম্পদ (যেমন: কয়লা, গাছ) সীমিত, তাই ভবিষ্যতের জন্য অপচয় না করে বাঁচিয়ে রাখা জরুরি।

বিশদ উত্তরের প্রস্তুতি (Long Answer Preparation)

প্রশ্ন: প্রাকৃতিক সম্পদ ও মানুষের তৈরি সম্পদের মধ্যে পার্থক্য লেখো এবং প্রতিটি সংরক্ষণের একটি করে উপায় উল্লেখ করো। (৫ মার্কস)

১. প্রাকৃতিক সম্পদ:

যে সম্পদ **প্রকৃতির দান** এবং মানুষ তৈরি করতে পারে না। (যেমন: জল, বায়ু, সূর্যকিরণ)।

সংরক্ষণ: জল অপচয় না করে ব্যবহারের পর নল বন্ধ করা।

২. মানুষের তৈরি সম্পদ:

প্রাকৃতিক সম্পদ ব্যবহার করে মানুষ **বুদ্ধি খাটিয়ে** যা তৈরি করে। (যেমন: বাড়ি, পোশাক, টাকা, যন্ত্রপাতি)।

সংরক্ষণ: পুরনো পোশাক বা জিনিস ফেলে না দিয়ে **পুনর্ব্যবহার** করা বা মেরামত করে ব্যবহার করা।

৩. বনের গুরুত্ব:

বনজঙ্গল থেকে আমরা **অক্সিজেন** পাই। এছাড়া এটি **খাদ্য, কাঠ, ওষুধ** এবং অনেক পশুপাখির বাসস্থান সরবরাহ করে। তাই বন একটি অমূল্য প্রাকৃতিক সম্পদ।

বিভাগ ক: বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো। ১ x ১০ = ১০

  1. ১. মানুষ তার প্রয়োজন মেটানোর জন্য কোনটি ব্যবহার করে?

  2. ২. টাকা কী ধরনের সম্পদ?

  3. ৩. নিচের কোনটি প্রাকৃতিক সম্পদ?

  4. ৪. জঙ্গল থেকে আমরা কোনটি পেতে পারি?

  5. ৫. মাটির প্রধান ব্যবহার কী?

  6. ৬. প্রাকৃতিক সম্পদের মধ্যে জীবনের জন্য সবচেয়ে জরুরি কোনটি?

  7. ৭. জিনিসপত্র কেনা-বেচা করার জন্য মানুষ কোন সম্পদ তৈরি করেছে?

  8. ৮. সম্পদ সংরক্ষণ বলতে কী বোঝো?

  9. ৯. সম্পদ সংরক্ষণ জরুরি কেন?

  10. ১০. আমরা শ্বাস নেওয়ার জন্য অক্সিজেন কোথা থেকে পাই?

বিভাগ খ: সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন

নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। (পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও)

  1. ১১. সম্পদ বলতে কী বোঝো? দুটি উদাহরণ দাও।

  2. ১২. প্রাকৃতিক সম্পদ ও মানুষের তৈরি সম্পদের মধ্যে দুটি পার্থক্য লেখো।

  3. ১৩. জল সংরক্ষণের দুটি সহজ উপায় লেখো।

  4. ১৪. পশুপালন কেন এক ধরনের সম্পদ তৈরি? দুটি কারণ লেখো।

  5. ১৫. মাটি মানুষের কোন কোন কাজে লাগে? দুটি কাজ উল্লেখ করো।

বিভাগ গ: দীর্ঘ উত্তর ও বিশ্লেষণাত্মক প্রশ্ন

নিচের যেকোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও।

  1. ১৬. প্রাকৃতিক সম্পদ ও মানুষের তৈরি সম্পদের মধ্যে পার্থক্য লেখো এবং প্রতিটি সংরক্ষণের একটি করে উপায় উল্লেখ করো। (নোটস থেকে সাহায্য নাও)

  2. ১৭. বনজঙ্গলকে কেন একটি মূল্যবান প্রাকৃতিক সম্পদ বলা হয়? এর দুটি ব্যবহারের গুরুত্ব লেখো।

  3. ১৮. কেন সম্পদ সংরক্ষণ করা জরুরি? তুমি তোমার দৈনন্দিন জীবনে কীভাবে বিদ্যুৎ ও জল সংরক্ষণ করতে পারো?

WBSSC GROWTH ACADEMY - Master Hub

WBSSC GROWTH ACADEMY

“অ্যাকাডেমিক রেজাল্ট ও ভবিষ্যতের নেতৃত্বের পূর্ণাঙ্গ প্ল্যাটফর্ম”

1 Month Access

₹99

বেসিক এনরোলমেন্ট এবং ৩৬৫ দিনের ট্র্যাকার এক্সেস।

Enroll Now

3 Months Access

₹249

সেমিস্টার প্রস্তুতি গাইডলাইন এবং এআই টিপস।

Enroll Now

12 Months Access

₹499

লাইফটাইম অ্যাকাডেমিক সাপোর্ট ও লিডারশিপ হাব।

Enroll Now

Syllabus Breakdown (All Classes)

এক নজরে সব শ্রেণীর সিলেবাস বিন্যাস

🤖

AI Usage for Fast Studying

১. দ্রুত পড়ার কৌশল (Summarization)

এআই ব্যবহার করে যেকোনো বড় অধ্যায়ের মূল কথা ৫ মিনিটে বুঝে নিন।

২. কুইজ ও আত্ম-মূল্যায়ন

পড়া শেষে এআই-কে দিয়ে প্রশ্নপত্র বানিয়ে পরীক্ষা দিন।

৩. প্রোডাক্টিভিটি বুস্ট

আপনার নোটগুলো এআই-কে দিন এবং উন্নত গ্রামার ও ভোকাবুলারি সাজেশন নিন।

🚀

Master Plan for Confidence

🗣️

Spoken English & Communication

প্রতিদিন ২০টি ভার্ব মুখস্থ করা এবং ইংরেজিতে কথা বলার বিশেষ প্র্যাকটিস।

🎤

Public Speaking Skills

মঞ্চের ভয় কাটিয়ে সবার সামনে গুছিয়ে কথা বলার প্রশিক্ষণ।

💼

Business & Wealth Education

টাকা উপার্জনের লজিক এবং ম্যানেজমেন্ট স্কিল বাড়ানোর মাস্টার ক্লাস।

BISWAZ GROWTH ACADEMY - Class Menu