Health and Physical Education Assessment Paper Class: IV | Chapters 25, 26, and 27 (Child Marriage, Punishment, and Children’s Parliament)

স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা প্রশ্নপত্র – চতুর্থ শ্রেণি (অধ্যায় ২৫-২৭)

স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা মূল্যায়ন পত্র

শ্রেণি: চতুর্থ | অধ্যায় ২৫, ২৬, ও ২৭ (বাল্যবিবাহ, শাস্তি ও শিশু সংসদ)

১ নম্বর: বাল্যবিবাহের বিরুদ্ধে শিশুদের দুটি অধিকার উল্লেখ করো।
→ উত্তর: বাঁচবার, শেখার ও খেলার অধিকার।
২ নম্বর: বাল্যবিবাহ বন্ধে সমাজের কাছে দুটি চাওয়া কী?
→ উত্তর: (১) শিশুদের অধিকার ভঙ্গ করে এমন প্রথা ও রীতিনীতি নিয়ে **প্রশ্ন তোলা**। (২) শিশুদের শিক্ষা ও স্বাস্থ্যের সুযোগসুবিধা পাওয়া **নিশ্চিত করা**।
৩ নম্বর: বাল্যবিবাহ শিশুদের ওপর কী প্রভাব ফেলে?
→ উত্তর: বাল্যবিবাহ শিশুদের **নিরাপদ ও সুরক্ষিত থাকার অধিকার কেড়ে নেয়**। এটি তাদের শারীরিক ও মানসিক বিকাশের সময় ও পরিসর সীমিত করে দেয় এবং সরলতার সুযোগ নিয়ে তাদের **পরিপূর্ণভাবে বিকশিত হওয়ার অধিকার** লঙ্ঘিত হয়।

১ নম্বর: প্রাতিষ্ঠানিক শাস্তি বলতে কী বোঝায়?
→ উত্তর: যেখানে শারীরিক বলপ্রয়োগ করা হয় বা মানসিক শাস্তি (যেমন অসম্মানজনক, নিন্দা, বিদ্রুপ) দেওয়া হয়।
২ নম্বর: প্রাতিষ্ঠানিক শাস্তি শিশুদের উপর কী প্রভাব ফেলে?
→ উত্তর: (১) শিশুর মধ্যে **ভয় সৃষ্টি করে** ও **মানসিকভাবে সমস্যা** দেখা দেয়। (২) **হিংসা বৃদ্ধি করে** ও **স্কুলছুটের মাত্রা বাড়ায়**।
৩ নম্বর: শিশুর মানসিক সমস্যা বোঝার দুটি লক্ষণ লেখো।
→ উত্তর: (১) হঠাৎ চুপ হয়ে যাওয়া, শিশুদের সঙ্গে খেলতে না চাওয়া বা হঠাৎ বেশি দুষ্টুমি করা। (২) হঠাৎ ক্লাসে বা পরীক্ষায় খারাপ করা, স্কুলে যেতে না চাওয়া বা আত্মহত্যা সম্বন্ধে জিজ্ঞেস করা।

১ নম্বর: শিশু সংসদের কার্যকাল সাধারণত কত বছরের হওয়া উচিত?
→ উত্তর: এক বছরের।
২ নম্বর: খাদ্যমন্ত্রীর দুটি কাজ উল্লেখ করো।
→ উত্তর: (১) রান্নাঘর ও মিড-ডে মিল খাওয়ার জায়গা পরিচ্ছন্ন রাখা। (২) হাত ধোয়ার জন্য **জল ও সাবানের বন্দোবস্ত রাখা**।
৩ নম্বর: শিক্ষা ও পরিবেশমন্ত্রীর তিনটি কাজ লেখো।
→ উত্তর: (১) বিদ্যালয়ে **শিক্ষণ সামগ্রীর ব্যবহার ও রক্ষণাবেক্ষণে** সাহায্য করা। (২) বিদ্যালয়ের পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখার কাজে **সমস্ত পড়ুয়াকে শামিল করা**। (৩) বিদ্যালয় পরিসরে **বাগান বা গাছগাছালি তৈরিতে** সাহায্য করা। [Image of children cleaning school premises]