DAY 1 Iliyas, Dam CLASS NOTES
WBBSE Class IX - বাংলা (প্রথম ভাষা)
CLASS IX

বাংলা (প্রথম ভাষা)

সাহিত্য ও ব্যাকরণ

WBBSE AI Interactive Card

সাহিত্য: ইলিয়াস (লিও তলস্তয়)

অনুবাদ

মনীন্দ্র দত্ত

গল্পের বিষয়বস্তু

ইলিয়াস ছিল উফা প্রদেশের একজন ধনী ব্যক্তি। দীর্ঘ ৩৫ বছরের কঠোর পরিশ্রমে সে প্রচুর সম্পত্তির মালিক হয়। কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত তার ছেলেরা তাকে ছেড়ে চলে যায় এবং একের পর এক বিপর্যয়ে সে নিঃস্ব হয়ে পড়ে। বৃদ্ধ বয়সে সে এবং তার স্ত্রী শাম-শেমাগি প্রতিবেশী মহম্মদ শাহের বাড়িতে মজুরের কাজ শুরু করে।

💡

মূল উপলব্ধি (Key Insight)

"যখন তারা ধনী ছিল তখন তাদের মনে কোনো শান্তি ছিল না। কিন্তু এখন নিঃস্ব হয়ে তারা প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছে।" — শাম-শেমাগি

ব্যাকরণ: শব্দ ও পদ

৪.১ শব্দ (Word)

এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলনকে শব্দ বলে।

উদাহরণ: মানুষ, বই।

৪.২ পদ (Pada)

শব্দের সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে যখন তা বাক্যে ব্যবহারের উপযুক্ত হয়, তখন তাকে পদ বলে।

গাণিতিক সূত্র

শব্দ + বিভক্তি = পদ

৪.৩ পদের প্রকারভেদ

১. বিশেষ্য ২. বিশেষণ ৩. সর্বনাম ৪. অব্যয় ৫. ক্রিয়া

WBBSE Digital Learning Resource

WBBSE Notes - Class IX Bengali

WBBSE AI Engine: Study Notes

শ্রেণি: নবম বিষয়: বাংলা (প্রথম ভাষা) অধ্যায়: ইলিয়াস ও ব্যাকরণ

সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (Short Answer Questions - 20)

১. ইলিয়াস কোন প্রদেশের অধিবাসী ছিল?

উত্তর: ইলিয়াস উফা প্রদেশের অধিবাসী ছিল।

২. ইলিয়াস কত বছর কঠোর পরিশ্রম করেছিল?

উত্তর: ইলিয়াস দীর্ঘ ৩৫ বছর কঠোর পরিশ্রম করেছিল।

৩. ইলিয়াসের স্ত্রীর নাম কী?

উত্তর: ইলিয়াসের স্ত্রীর নাম শাম-শেমাগি।

৪. ইলিয়াস ও তার স্ত্রী বর্তমানে কার বাড়িতে কাজ করেন?

উত্তর: তারা প্রতিবেশী মহম্মদ শাহের বাড়িতে কাজ করেন।

৫. 'ইলিয়াস' গল্পটির মূল লেখক কে?

উত্তর: গল্পটির মূল লেখক হলেন লিও তলস্তয়।

৬. গল্পটির অনুবাদক কে?

উত্তর: গল্পটির অনুবাদক হলেন মনীন্দ্র দত্ত।

৭. ইলিয়াস কেন নিঃস্ব হয়ে পড়েছিল?

উত্তর: ছেলেদের চলে যাওয়া এবং একের পর এক বিপর্যয়ের কারণে ইলিয়াস নিঃস্ব হয়ে পড়েছিল।

৮. ধনী অবস্থায় ইলিয়াসের মনে কিসের অভাব ছিল?

উত্তর: ধনী অবস্থায় ইলিয়াসের মনে কোনো শান্তি ছিল না।

৯. শব্দ কাকে বলে?

উত্তর: এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলনকে শব্দ বলে।

১০. পদ কাকে বলে?

উত্তর: শব্দের সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে যখন তা বাক্যে ব্যবহারের উপযুক্ত হয়, তখন তাকে পদ বলে।

১১. পদের গাণিতিক সূত্রটি কী?

উত্তর: শব্দ + বিভক্তি = পদ।

১২. পদ কয় প্রকার ও কী কী?

উত্তর: পদ ৫ প্রকার: বিশেষ্য, বিশেষণ, সর্বনাম, অব্যয় ও ক্রিয়া।

১৩. 'মানুষ' এবং 'বই' কিসের উদাহরণ?

উত্তর: এগুলি শব্দের উদাহরণ।

১৪. শাম-শেমাগি অতিথিদের কাছে কী স্বীকার করেছিলেন?

উত্তর: তিনি স্বীকার করেন যে নিঃস্ব হওয়ার পরেই তারা প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছেন।

১৫. ইলিয়াস এখন কী হিসেবে কাজ করে?

উত্তর: ইলিয়াস এখন মহম্মদ শাহের বাড়িতে মজুর হিসেবে কাজ করে।

১৬. বিভক্তি কোথায় যুক্ত হয়?

উত্তর: বিভক্তি শব্দের শেষে যুক্ত হয়ে তাকে পদে পরিণত করে।

১৭. ইলিয়াসের জীবনে বিপর্যয় কখন এসেছিল?

উত্তর: বৃদ্ধ বয়সে যখন তার ছেলেরা তাকে ছেড়ে চলে যায়।

১৮. 'বিশেষ্য' পদ বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: যে পদের দ্বারা কোনো কিছুর নাম বোঝায় তাকে বিশেষ্য পদ বলে।

১৯. 'ক্রিয়া' পদের কাজ কী?

উত্তর: যে পদের দ্বারা কোনো কাজ করা বা হওয়া বোঝায় তাকে ক্রিয়া পদ বলে।

২০. ইলিয়াস দম্পতি কখন শান্তি খুঁজে পেলেন?

উত্তর: সমস্ত সম্পত্তি হারিয়ে মজুরের কাজ করার সময় তারা প্রকৃত শান্তি খুঁজে পেলেন।

রচনাধর্মী প্রশ্ন (Long Answer Questions - 20)

১. ইলিয়াসের জীবন সংগ্রামের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।

উত্তর: লিও তলস্তয়ের 'ইলিয়াস' গল্পের কেন্দ্রীয় চরিত্র ইলিয়াস ছিল উফা প্রদেশের একজন অত্যন্ত পরিশ্রমী ব্যক্তি। সে দীর্ঘ ৩৫ বছর ধরে কঠোর পরিশ্রম করে প্রচুর ধন-সম্পত্তি ও পশুপালের মালিক হয়েছিল। তার এই সমৃদ্ধি একদিনে আসেনি, বরং তিল তিল করে গড়ে তোলা শ্রমের ফসল ছিল। কিন্তু ভাগ্যের পরিহাসে বৃদ্ধ বয়সে তার ছেলেরা তাকে ছেড়ে চলে যায় এবং একের পর এক প্রাকৃতিক ও ব্যক্তিগত বিপর্যয়ে সে তার সমস্ত সম্পত্তি হারিয়ে নিঃস্ব হয়ে পড়ে। শেষ পর্যন্ত সে তার স্ত্রী শাম-শেমাগিকে নিয়ে প্রতিবেশী মহম্মদ শাহের বাড়িতে মজুরের কাজ গ্রহণ করে।

২. "এখন নিঃস্ব হয়ে তারা প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছে"—উক্তিটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: এই উক্তিটি ইলিয়াসের স্ত্রী শাম-শেমাগির। যখন তারা ধনী ছিল, তখন তাদের দিন কাটত সম্পত্তির রক্ষণাবেক্ষণ, দুশ্চিন্তা এবং অতিথিদের আপ্যায়নের ব্যস্ততায়। প্রচুর অর্থ থাকলেও তাদের মনে কোনো মানসিক শান্তি ছিল না। কিন্তু বর্তমানে সর্বস্ব হারিয়ে অন্যের বাড়িতে মজুরের কাজ করে তারা বুঝতে পেরেছে যে, প্রকৃত সুখ সম্পত্তিতে নয়, বরং মনের শান্তিতে থাকে। এখন তাদের হারানোর কোনো ভয় নেই, তাই তারা অনেক বেশি সুখী।

৩. শব্দ ও পদের মধ্যে পার্থক্য বিস্তারিত আলোচনা করো।

উত্তর: শব্দ হলো এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ সমষ্টি যা কোনো নির্দিষ্ট অর্থ প্রকাশ করে (যেমন: বই, কলম)। অন্যদিকে, শব্দের সঙ্গে যখন বিভক্তি যুক্ত হয় এবং তা বাক্যে ব্যবহারের যোগ্যতা অর্জন করে, তখন তাকে পদ বলে। মূল পার্থক্য হলো—শব্দ অভিধানে থাকে, কিন্তু পদ বাক্যে ব্যবহৃত হয়। বিভক্তিহীন শব্দ সরাসরি বাক্যে বসতে পারে না। সূত্রানুসারে: শব্দ + বিভক্তি = পদ।

৪. পদের প্রকারভেদগুলি উদাহরণসহ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: বাংলা ব্যাকরণ অনুযায়ী পদ প্রধানত পাঁচ প্রকার: ১. বিশেষ্য: কোনো কিছুর নাম বোঝায় (যেমন: ইলিয়াস)। ২. বিশেষণ: বিশেষ্যের দোষ-গুণ বোঝায় (যেমন: ধনী ব্যক্তি)। ৩. সর্বনাম: বিশেষ্যের পরিবর্তে বসে (যেমন: সে, তারা)। ৪. অব্যয়: যার কোনো ব্যয় বা পরিবর্তন নেই (যেমন: এবং, কিন্তু)। ৫. ক্রিয়া: কাজ করা বোঝায় (যেমন: কাজ করছে)।

৫. ইলিয়াসের পতনের কারণগুলি পাঠ্য অনুসারে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: ইলিয়াসের পতনের পিছনে কয়েকটি প্রধান কারণ ছিল। প্রথমত, তার ছেলেরা অবাধ্য হয়ে তাকে ছেড়ে চলে গিয়েছিল, ফলে তার পারিবারিক শক্তি কমে যায়। দ্বিতীয়ত, একের পর এক বিপর্যয় (যেমন মড়ক বা দুর্ভিক্ষ) তার গবাদি পশুর ক্ষতি করেছিল। এই ধারাবাহিক দুর্ভাগ্য ও বার্ধক্যের কারণে সে তার বিশাল সম্পত্তি রক্ষা করতে পারেনি এবং শেষ পর্যন্ত নিঃস্ব হয়ে পড়ে।

* আরও ১৫টি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর নিচে সংক্ষেপে দেওয়া হলো:

৬. মহম্মদ শাহের চরিত্র বিশ্লেষণ করো।

তিনি একজন দয়ালু প্রতিবেশী ছিলেন যিনি নিঃস্ব ইলিয়াস দম্পতিকে আশ্রয় ও কাজ দিয়েছিলেন।

৭. 'ইলিয়াস' গল্পের নামকরণের সার্থকতা।

পুরো গল্পটি ইলিয়াসের উত্থান-পতন ও জীবনদর্শনকে কেন্দ্র করে আবর্তিত হয়েছে।

৮. বিভক্তির প্রয়োজনীয়তা কী?

বিভক্তি ছাড়া শব্দ বাক্যে অর্থবহ পদ হিসেবে বসতে পারে না।

৯. ধনী জীবনের অশান্তি কেন ছিল?

সম্পত্তি রক্ষা, ভৃত্যদের তদারকি ও দুশ্চিন্তার কারণে তাদের মনে শান্তি ছিল না।

১০. অতিথিদের সামনে শাম-শেমাগির স্বীকারোক্তি।

তিনি সাহসের সাথে স্বীকার করেন যে দারিদ্র্যের মধ্যেই তারা প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছেন।

১১. 'পদ' গঠনের প্রক্রিয়াটি দেখাও।

শব্দের সাথে বিভক্তি (যেমন: -এ, -কে, -রে) যুক্ত হয়ে পদ গঠিত হয়।

১২. লিও তলস্তয়ের জীবনদর্শন গল্পে কীভাবে প্রকাশিত?

পার্থিব সম্পদের অসারতা এবং আধ্যাত্মিক শান্তির গুরুত্ব এখানে ফুটে উঠেছে।

১৩. বিশেষ্য ও সর্বনামের সম্পর্ক।

বিশেষ্যের পুনরাবৃত্তি এড়াতে তার পরিবর্তে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়।

১৪. ইলিয়াসের বার্ধক্য ও তার পরিণতি।

বার্ধক্যে সে সহায়সম্বলহীন হয়ে পড়ে এবং অন্যের দয়ার ওপর নির্ভরশীল হয়।

১৫. অব্যয় পদের বৈশিষ্ট্য কী?

লিঙ্গ, বচন বা বিভক্তি ভেদে এই পদের কোনো পরিবর্তন হয় না।

১৬. গল্পের অনুবাদকের ভূমিকা।

মনীন্দ্র দত্ত মূল রুশ গল্পের ভাব অক্ষুণ্ণ রেখে চমৎকার বাংলা অনুবাদ করেছেন।

১৭. 'উফা' প্রদেশের বর্ণনা।

এটি রাশিয়ার একটি অঞ্চল যেখানে ইলিয়াস তার বিশাল পশুপাল পালন করত।

১৮. বিশেষণ পদের গুরুত্ব।

এটি বিশেষ্য বা অন্য পদের গুণাগুণ প্রকাশ করে বাক্যকে সমৃদ্ধ করে।

১৯. ইলিয়াস ও তার স্ত্রীর বর্তমান কাজ।

তারা এখন ঘোড়ার তদারকি ও গৃহস্থালির সাধারণ কাজ করে জীবিকা নির্বাহ করে।

২০. গল্পের মূল শিক্ষা কী?

সম্পদ মানুষকে শান্তি দেয় না, বরং নির্লোভ জীবনই প্রকৃত সুখের চাবিকাঠি।

© WBBSE AI Engine - Class IX Bengali Study Material

WBBSE Mock Test - Class IX Bengali

WBBSE AI Engine: Mock Test

নবম শ্রেণী | বিষয়: বাংলা (প্রথম ভাষা)

অধ্যায়: ইলিয়াস ও ব্যাকরণ মোট প্রশ্ন: ৬০

নির্দেশিকা:

নিচের প্রতিটি প্রশ্নের সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করো। পরীক্ষা শেষে 'ফলাফল দেখুন' বাটনে ক্লিক করে তোমার স্কোর যাচাই করো।

WBBSE Online Exam - Class IX Bengali

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE)

অনলাইন মূল্যায়ন - নবম শ্রেণী

বিষয়: বাংলা (প্রথম ভাষা) | অধ্যায়: ইলিয়াস, শব্দ ও পদ

বহুবিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) - সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো

সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী প্রশ্ন (Descriptive)

WBBSE Activities - ইলিয়াস ও ব্যাকরণ
Class IX | Bengali

অধ্যায় ভিত্তিক প্রশ্নোত্তর

সাহিত্য: ইলিয়াস | ব্যাকরণ: শব্দ ও পদ

৩. সাহিত্য: ইলিয়াস (লিও তলস্তয়)

প্রশ্ন ১: 'ইলিয়াস' গল্পটির মূল লেখক এবং বাংলা অনুবাদকের নাম লেখো।

উত্তর: 'ইলিয়াস' গল্পের মূল লেখক হলেন লিও তলস্তয় এবং এর বাংলা অনুবাদ করেছেন মনীন্দ্র দত্ত

প্রশ্ন ২: ইলিয়াস কোন প্রদেশের মানুষ ছিলেন এবং তিনি কত বছর পরিশ্রম করেছিলেন?

উত্তর: ইলিয়াস উফা প্রদেশের একজন ধনী ব্যক্তি ছিলেন। তিনি দীর্ঘ ৩৫ বছর কঠোর পরিশ্রম করে প্রচুর সম্পত্তির মালিক হয়েছিলেন।

প্রশ্ন ৩: বৃদ্ধ বয়সে ইলিয়াস ও তাঁর স্ত্রী কোথায় এবং কী কাজ শুরু করেন?

উত্তর: বৃদ্ধ বয়সে নিঃস্ব হয়ে ইলিয়াস এবং তাঁর স্ত্রী শাম-শেমাগি প্রতিবেশী মহম্মদ শাহের বাড়িতে মজুরের কাজ শুরু করেন।

প্রশ্ন ৪: শাম-শেমাগির মতে প্রকৃত সুখের স্বরূপ কী?

উত্তর: শাম-শেমাগির মতে, যখন তারা ধনী ছিল তখন তাদের মনে কোনো শান্তি ছিল না। কিন্তু এখন নিঃস্ব হয়ে তারা প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছে।

৪. ব্যাকরণ: শব্দ ও পদ

প্রশ্ন ১: শব্দ (Word) কাকে বলে? উদাহরণ দাও।

উত্তর: এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলনকে শব্দ বলে।
উদাহরণ: মানুষ, বই।

প্রশ্ন ২: পদ (Pada) কাকে বলে? এর গঠন সূত্রটি লেখো।

উত্তর: শব্দের সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে যখন তা বাক্যে ব্যবহারের উপযুক্ত হয়, তখন তাকে পদ বলে।

সূত্র: শব্দ + বিভক্তি = পদ।

প্রশ্ন ৩: পদ কয় প্রকার ও কী কী?

উত্তর: পদ প্রধানত পাঁচ প্রকার। যথা:
১. বিশেষ্য, ২. বিশেষণ, ৩. সর্বনাম, ৪. অব্যয়, ৫. ক্রিয়া।

WBBSE AI Engine - Class IX Bengali Study Material
নবম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি | মাস্টার নোট

বিষয়সংক্ষেপ

এই বিভাগে পাঠ্যবইয়ের অন্তর্ভুক্ত গল্প ও কবিতার সারসংক্ষেপ ও বিশ্লেষণ দেওয়া হয়েছে।

৩. ইলিয়াস (লিও তলস্তয়)

অনুবাদ: মনীন্দ্র দত্ত

৩.১ গল্পের বিষয়বস্তু ও সারসংক্ষেপ

ইলিয়াস ছিল উফা প্রদেশের একজন অত্যন্ত ধনী বাশকির। দীর্ঘ ৩৫ বছরের কঠোর পরিশ্রমের মাধ্যমে সে প্রচুর সম্পত্তির মালিক হয়েছিল। কিন্তু ভাগ্যের নির্মম পরিহাসে, ছেলেরা তাকে ছেড়ে চলে যায় এবং একে একে মহামারী ও নানা বিপর্যয়ে সে তার সমস্ত সম্পদ হারিয়ে নিঃস্ব হয়ে পড়ে। বৃদ্ধ বয়সে ইলিয়াস এবং তার স্ত্রী শাম-শেমাগি বাধ্য হয়ে তাদের প্রতিবেশী মহম্মদ শাহের বাড়িতে মজুরের কাজ নেয়।

একদিন মহম্মদ শাহের বাড়িতে একদল অতিথি আসে। অতিথিদের কৌতূহল মেটাতে শাম-শেমাগি তাদের জীবনকাহিনী বর্ণনা করে। সে স্বীকার করে যে, যখন তারা ধনী ছিল, তখন সম্পদ ও দুশ্চিন্তার কারণে তাদের মনে কোনো শান্তি বা সুখ ছিল না। ঈশ্বরের নাম করারও সময় পেত না তারা। কিন্তু এখন সব হারিয়ে, অন্যের বাড়িতে দাসত্ব করেও তারা প্রকৃত সুখ ও মানসিক শান্তি খুঁজে পেয়েছে, কারণ এখন তাদের হারাবার কোনো ভয় নেই এবং ঈশ্বরের উপাসনা করার অঢেল সময় আছে।

২.১ ধ্বনি ও ধ্বনি পরিবর্তন

প্রধান প্রক্রিয়া ও উদাহরণ:

স্বরভক্তি বা বিপ্রকর্ষ (Vowel Insertion)

উচ্চারণের সুবিধার জন্য যুক্ত ব্যঞ্জনের মাঝে স্বরধ্বনির আগমন।

রত্ন > রতন | প্রীতি > পীরিতি
অপিনিহিতি (Epenthesis)

শব্দের শেষে থাকা 'ই' বা 'উ' কার আগেই উচ্চারিত হয়।

আজি > আইজ | সাধু > সাউধ
অভিশ্রুতি (Vowel Harmony)

অপিনিহিতি জাত ধ্বনি পরিবর্তিত হয়ে পূর্ববর্তী স্বরের সাথে মিলে যাওয়া।

করিয়া > কইরা > করে | শুনিয়া > শুইনা > শুনে
সমাক্ষরলোপ (Haplology)

শব্দের মধ্যে পাশাপাশি দুটি সমধ্বনি থাকলে একটির লোপ পাওয়া।

বড়দিদি > বড়দি | ছোটকাকা > ছোটকা
ধ্বনির বিপর্যয় (Metathesis)

শব্দের মধ্যে দুটি ব্যঞ্জনের স্থান পরিবর্তন।

রিকশা > রিশকা | বাক্স > বাস্ক

নিজেকে যাচাই করো (Test Yourself) - ১০টি প্রশ্ন

নিচের শব্দগুলিতে কোন ধ্বনি পরিবর্তন ঘটেছে তা নির্ণয় করো:

১. পিশাচ > পিচাশ
২. রাতি > রাইত
৩. জন্ম > জনম
৪. বলিয়া > বলে
৫. বর্দিদি > বর্দি
৬. ট্রাক > টার্ক
৭. জানালা > জানলা
৮. মুক্তা > মুকুতা
৯. কালি > কাইল
১০. মাছুয়া > মেছো

২.২ শব্দ গঠন (Word Formation)

ক) উপসর্গ (Prefix)

শব্দের বা ধাতুর আগে বসে নতুন অর্থ তৈরি করে।

উদাহরণ: 'হার' শব্দের আগে 'প্র' = প্রহার (মারা)।

খ) অনুসর্গ (Postposition)

বিশেষ্য বা সর্বনামের পরে বসে বিভক্তির মতো কাজ করে।

উদাহরণ: গাছ হতে ফল পড়ল।

গ) ধাতু ও প্রত্যয় (Root & Suffix)

বিষয়সংজ্ঞা ও উদাহরণ
কৃৎ প্রত্যয়ধাতুর পরে বসে। (উদা: চল্‌ + অন্ত = চলন্ত)
তদ্ধিত প্রত্যয়শব্দের পরে বসে। (উদা: ঢাকা + আই = ঢাকাই)

নিজেকে যাচাই করো (Test Yourself) - ৮টি প্রশ্ন

নির্দেশ অনুসারে উত্তর দাও:

১. 'উপকূল' শব্দে 'উপ' কী জাতীয় শব্দাংশ?
২. 'পাগলামি' শব্দে মূল শব্দটি কী এবং প্রত্যয় কোনটি?
৩. 'বিনা' স্বদেশী ভাষা মিটে কি আশা? — 'বিনা' কী?
৪. 'প্রদর্শন' শব্দে কোন উপসর্গ আছে?
৫. 'পড়ুয়া' শব্দের ধাতু ও প্রত্যয় নির্ণয় করো।
৬. 'হেডমাস্টার' — এখানে 'হেড' কোন ভাষার উপসর্গ?
৭. 'অনাদর' — এখানে 'অনা' কোন প্রকার উপসর্গ?
৮. 'দিয়ে', 'কর্তৃক' — এগুলো ব্যাকরণে কী নামে পরিচিত?

৪. ব্যাকরণ: শব্দ ও পদ (Word & Pada)

৪.১ শব্দ (Word)

এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলনকে শব্দ বলে।

উদাহরণ: মানুষ, বই, আকাশ

৪.২ পদ (Pada)

শব্দের সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে যখন তা বাক্যে ব্যবহারের উপযুক্ত হয়, তখন তাকে পদ বলে।

সূত্র: শব্দ + বিভক্তি = পদ

৪.৩ পদের প্রকারভেদ

  • ১. বিশেষ্য (Noun)
  • ২. বিশেষণ (Adjective)
  • ৩. সর্বনাম (Pronoun)
  • ৪. অব্যয় (Indeclinable)
  • ৫. ক্রিয়া (Verb)

নির্মিতি: ভাব-সম্প্রসারণ

নিয়মাবলী:

  • মূল ভাবটিকে সহজ ভাষায় সংক্ষেপে বলতে হবে।
  • উদাহরণ বা যুক্তির সাহায্যে বিষয়টি বিস্তারিত আলোচনা করতে হবে।
  • শেষে একটি ছোট উপসংহার বা মন্তব্য দিতে হবে।
  • পুনরাবৃত্তি বর্জন করতে হবে।

উদাহরণ (নমুনা):

"শৈবাল দিঘিরে বলে উচ্চ করি শির / লিখে রেখো এক ফোঁটা দিলেম শিশির।"

মূল ভাব: সামান্য দানে গর্বিত হওয়া এবং অকৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা নীচ মনের পরিচয়।

সম্প্রসারিত ভাব: দিঘির অসীম জলরাশির ওপর শৈবাল বা শ্যাওলা ভেসে থাকে। দিঘির জলেই শৈবালের জীবন রক্ষা হয়। কিন্তু ভোরের এক ফোঁটা শিশির যখন শৈবালের গায় জমে, তখন সে দিঘিকে তুচ্ছ জ্ঞান করে গর্বের সাথে বলে যে সে দিঘিকে এক ফোঁটা শিশির দান করেছে। বাস্তবে দিঘির অঢেল দানকে সে অস্বীকার করে। সমাজের কিছু মানুষ অন্যের অসীম উপকারের কথা ভুলে গিয়ে সামান্য কিছু করলে তা বড় করে প্রচার করে, যা অত্যন্ত লজ্জাজনক।

অনুশীলনী (Practice Test) - ৮টি বিষয়

নিচের পঙ্‌ক্তিগুলির ভাব-সম্প্রসারণ অভ্যাস করো:

  • মেঘ দেখে কেউ করিসনে ভয়, আড়ালে তার সূর্য হাসে।
  • অন্যায় যে করে আর অন্যায় যে সহে / তব ঘৃণা যেন তারে তৃণসম দহে।
  • আত্মশক্তি অর্জনই শিক্ষার উদ্দেশ্য।
  • দন্ডের সাথে দন্ডদাতা / কাঁদে যবে সমান আঘাতে সর্বশ্রেষ্ঠ সে বিচার।
  • বিশ্রাম কাজের অঙ্গ একসাথে গাঁথা / নয়নের অংশ যেন নয়নের পাতা।
  • পরের অনিষ্ট চিন্তা করে যেই জন / নিজের অনিষ্ট বীজ করে সে বপন।
  • বন্যেরা বনে সুন্দর, শিশুরা মাতৃক্রোড়ে।
  • গ্রন্থগত বিদ্যা আর পরহস্তে ধন / নহে বিদ্যা, নহে ধন হলে প্রয়োজন।
WBBSE Revision Engine - ইলিয়াস ও ব্যাকরণ
Revision Tab

ইলিয়াস ও ব্যাকরণ (শব্দ-পদ)

Class IX | সাহিত্য ও ব্যাকরণ বিশ্লেষণ

Mistake Analysis: সাধারণ ভুল ও সংশোধন

সাধারণ ভুল (Common Mistake)সঠিক ধারণা (Correction)
ইলিয়াস জন্মগতভাবেই ধনী ছিল বলে মনে করা।ইলিয়াস জন্মগত ধনী ছিল না। সে দীর্ঘ ৩৫ বছরের কঠোর পরিশ্রমে সম্পত্তি অর্জন করেছিল।
মনে করা যে ইলিয়াস ও তার স্ত্রী বৃদ্ধ বয়সেও অসুখী ছিল।বিপরীতভাবে, তারা নিঃস্ব অবস্থায় মহম্মদ শাহের বাড়িতে কাজ করেই প্রকৃত সুখ খুঁজে পেয়েছিল।
শব্দ ও পদের মধ্যে কোনো পার্থক্য নেই বলে ভাবা।শব্দ বিভক্তিহীন হতে পারে, কিন্তু বাক্যে ব্যবহারের জন্য শব্দের সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে 'পদ' হওয়া আবশ্যিক।
যেকোনো ধ্বনির সমষ্টিকেই শব্দ বলা।শুধুমাত্র 'অর্থপূর্ণ' ধ্বনির মিলনকেই শব্দ বলা যায়। অর্থহীন ধ্বনি শব্দ নয়।

Power Revision Summary

📖 সাহিত্য: ইলিয়াস

  • মূল লেখক: লিও তলস্তয় (অনুবাদ: মনীন্দ্র দত্ত)।

  • প্রেক্ষাপট: উফা প্রদেশ; ইলিয়াসের ৩৫ বছরের পরিশ্রম ও পরবর্তী বিপর্যয়।

  • চরিত্র: ইলিয়াস, তার স্ত্রী শাম-শেমাগি এবং প্রতিবেশী মহম্মদ শাহ।

  • মূল শিক্ষা: ধন-সম্পত্তি মানসিক শান্তি দেয় না; শ্রম ও অল্পে তুষ্টিই প্রকৃত সুখের চাবিকাঠি।

✍️ ব্যাকরণ: শব্দ ও পদ

  • শব্দ: এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলন (যেমন: বই, মানুষ)।

  • পদ: বিভক্তিযুক্ত শব্দ যা বাক্যে ব্যবহৃত হয়। (সূত্র: শব্দ + বিভক্তি = পদ)।

  • পদের প্রকারভেদ: ৫টি (বিশেষ্য, বিশেষণ, সর্বনাম, অব্যয়, ক্রিয়া)।

  • মনে রেখো: বিভক্তি ছাড়া শব্দ বাক্যে স্থান পায় না।

WBBSE AI Engine | Revision Module | © 2024 Educational Resource
Active Recall Toolkit - Class IX Bengali

Active Recall Toolkit: সাহিত্য ও ব্যাকরণ

শ্রেণি: নবম | বিষয়: বাংলা (প্রথম ভাষা) | অধ্যায়: ইলিয়াস ও ব্যাকরণ (শব্দ ও পদ)

১. Blind Questions (স্মৃতি পরীক্ষা)

  1. ইলিয়াস কোন প্রদেশের ধনী ব্যক্তি ছিলেন?
  2. ইলিয়াস কত বছর কঠোর পরিশ্রম করে সম্পত্তি তৈরি করেছিলেন?
  3. ইলিয়াসের স্ত্রীর নাম কী ছিল?
  4. ইলিয়াস ও তার স্ত্রী কার বাড়িতে মজুরের কাজ শুরু করেন?
  5. ইলিয়াসের ছেলেরা কেন তাকে ছেড়ে চলে গিয়েছিল?
  6. গল্পের শেষে শাম-শেমাগি কোন সত্যটি স্বীকার করেন?
  7. 'ইলিয়াস' গল্পটির অনুবাদক কে?
  8. এক বা একাধিক ধ্বনির অর্থপূর্ণ মিলনকে কী বলে?
  1. শব্দের সাথে কী যুক্ত হলে তা পদে পরিণত হয়?
  2. পদের গাণিতিক সূত্রটি কী?
  3. বাক্যে ব্যবহারের উপযুক্ত শব্দকে কী বলা হয়?
  4. পদ প্রধানত কয় প্রকার?
  5. 'বই'—এটি শব্দ না পদ?
  6. বিশেষ্য ও বিশেষণ কোন শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত?
  7. ইলিয়াস ও তার স্ত্রী বৃদ্ধ বয়সে কী কাজ করতেন?

২. The Feynman Method (সহজ ব্যাখ্যা)

৫ বছরের শিশুকে বোঝানোর স্ক্রিপ্ট:

গল্পের শিক্ষা: "শোনো, ইলিয়াস নামে একজন দাদু ছিলেন। তাঁর অনেক খেলনা আর টাকা ছিল, কিন্তু তিনি খুব ব্যস্ত থাকতেন আর মনে শান্তি পেতেন না। পরে যখন তাঁর সব হারিয়ে গেল, তিনি অন্যের বাড়িতে কাজ করতে লাগলেন, তখন তিনি বুঝলেন যে—বেশি জিনিসের চেয়ে মনে শান্তি থাকাটাই আসল সুখ।"

ব্যাকরণ: "মনে করো, 'শব্দ' হলো একটা একা থাকা ইঁট। আর 'বিভক্তি' হলো সিমেন্ট। যখন ইঁটের গায়ে সিমেন্ট লাগানো হয়, তখন সেটা 'পদ' হয়ে যায়। আর তখনই সেই ইঁট দিয়ে আমরা সুন্দর দেয়াল বা বাক্য বানাতে পারি!"

৩. Spaced Repetition Schedule (স্মৃতি ধরে রাখা)

১ দিন পর (Review 1)

  • • ইলিয়াসের সম্পত্তির বিবরণ ও বিপর্যয়ের কারণ।
  • • শব্দ ও পদের সংজ্ঞা মুখস্থ করা।

৩ দিন পর (Review 2)

  • • মহম্মদ শাহের বাড়িতে ইলিয়াস ও তাঁর স্ত্রীর জীবন।
  • • পদের ৫টি প্রকারভেদের উদাহরণ তৈরি করা।

৭ দিন পর (Review 3)

  • • শাম-শেমাগির বক্তব্যের মূল দর্শন বিশ্লেষণ।
  • • শব্দ থেকে পদে রূপান্তরের সূত্রটি প্রয়োগ করা।

WBBSE AI Engine • Active Recall System

WBSSC GROWTH ACADEMY - Master Hub

WBSSC GROWTH ACADEMY

“অ্যাকাডেমিক রেজাল্ট ও ভবিষ্যতের নেতৃত্বের পূর্ণাঙ্গ প্ল্যাটফর্ম”

1 Month Access

₹99

বেসিক এনরোলমেন্ট এবং ৩৬৫ দিনের ট্র্যাকার এক্সেস।

Enroll Now

3 Months Access

₹249

সেমিস্টার প্রস্তুতি গাইডলাইন এবং এআই টিপস।

Enroll Now

12 Months Access

₹499

লাইফটাইম অ্যাকাডেমিক সাপোর্ট ও লিডারশিপ হাব।

Enroll Now

Syllabus Breakdown (All Classes)

এক নজরে সব শ্রেণীর সিলেবাস বিন্যাস

🤖

AI Usage for Fast Studying

১. দ্রুত পড়ার কৌশল (Summarization)

এআই ব্যবহার করে যেকোনো বড় অধ্যায়ের মূল কথা ৫ মিনিটে বুঝে নিন।

২. কুইজ ও আত্ম-মূল্যায়ন

পড়া শেষে এআই-কে দিয়ে প্রশ্নপত্র বানিয়ে পরীক্ষা দিন।

৩. প্রোডাক্টিভিটি বুস্ট

আপনার নোটগুলো এআই-কে দিন এবং উন্নত গ্রামার ও ভোকাবুলারি সাজেশন নিন।

🚀

Master Plan for Confidence

🗣️

Spoken English & Communication

প্রতিদিন ২০টি ভার্ব মুখস্থ করা এবং ইংরেজিতে কথা বলার বিশেষ প্র্যাকটিস।

🎤

Public Speaking Skills

মঞ্চের ভয় কাটিয়ে সবার সামনে গুছিয়ে কথা বলার প্রশিক্ষণ।

💼

Business & Wealth Education

টাকা উপার্জনের লজিক এবং ম্যানেজমেন্ট স্কিল বাড়ানোর মাস্টার ক্লাস।

BISWAZ GROWTH ACADEMY - Class Menu