CLASS 9 BLOSSOM Lesson 6: Mild the Mist upon the Hill -

1. Let’s Read (চলো পড়ি)

Mild the Mist upon the Hill

by Emily Jane Brontë

Mild the mist upon the hill,
Telling not of storms to-morrow;
No; the day has wept its fill,
Spent its store of silent sorrow.

পাহাড়ের উপর হালকা কুয়াশা,
আগামীকালের ঝড়ের কথা বলছে না;
না; দিনটি তার কান্নার कोटा পূর্ণ করেছে,
তার নীরব দুঃখের ভাণ্ডার শেষ করেছে।

Oh, I’m gone back to the days of youth,
I am a child once more;
And ‘neath my father’s sheltering roof,
And near the old hall door.

ওহ, আমি ফিরে গেছি যৌবনের দিনগুলিতে,
আমি আবার এক শিশু;
এবং আমার বাবার আশ্রয়দায়ক ছাদের নিচে,
আর সেই পুরোনো হল ঘরের দরজার কাছে।

I watch this cloudy evening fall,
After a day of rain:
Blue mists, sweet mists of summer pall
The horizon’s mountain-chain.

আমি দেখি এই মেঘলা সন্ধ্যা নেমে আসছে,
বৃষ্টির একটি দিনের পর:
নীল কুয়াশা, গ্রীষ্মের মিষ্টি কুয়াশার আবরণ
দিগন্তের পর্বতমালাকে ঢেকে দেয়।

The damp stands in the long, green grass
As thick as morning’s tears;
And dreamy scents of fragrance pass
That breathe of other years.

লম্বা, সবুজ ঘাসের মধ্যে স্যাঁতসেঁতে ভাব
সকালের কান্নার মতো ঘন;
এবং সুবাসের স্বপ্নময় গন্ধ ভেসে বেড়ায়
যা অন্য বছরগুলির কথা মনে করিয়ে দেয়।

2. What We Learn (আমরা যা শিখি)

Nostalgia for Childhood

The sight of the mist wrapping the hills transports the poet back to her childhood. It evokes a powerful feeling of nostalgia for the safety and warmth of her “father’s sheltering roof” and the “old hall door.”

পাহাড়কে ঢেকে রাখা কুয়াশার দৃশ্য কবিকে তার শৈশবে ফিরিয়ে নিয়ে যায়। এটি তার “বাবার আশ্রয়দায়ক ছাদ” এবং “পুরোনো হল ঘরের দরজার” নিরাপত্তা ও উষ্ণতার জন্য একটি শক্তিশালী নস্টালজিয়া (অতীতের স্মৃতিচারণ) জাগিয়ে তোলে।

Peace After Sorrow

The poem begins by describing the day as having “wept its fill” and “spent its store of silent sorrow.” The mild mist that follows symbolizes peace and tranquility after a period of hardship (the rain), suggesting that storms do not last forever.

কবিতাটি শুরু হয় দিনটিকে “কান্নার कोटा পূর্ণ করেছে” এবং “নীরব দুঃখের ভাণ্ডার শেষ করেছে” হিসাবে বর্ণনা করে। এর পরে আসা হালকা কুয়াশা কষ্টের (বৃষ্টির) পরে শান্তি এবং প্রশান্তির প্রতীক, যা বোঝায় যে ঝড় চিরকাল স্থায়ী হয় না।

Connection Between Nature and Memory

The poet’s memories are triggered by the natural landscape—the blue mists, the damp grass like “morning’s tears,” and the “dreamy scents.” It shows how strongly our memories are tied to the sights and smells of nature.

কবির স্মৃতিগুলি প্রাকৃতিক দৃশ্য—নীল কুয়াশা, “সকালের কান্নার” মতো স্যাঁতসেঁতে ঘাস এবং “স্বপ্নময় গন্ধ”—দ্বারা উদ্দীপিত হয়। এটি দেখায় যে আমাদের স্মৃতিগুলি প্রকৃতির দৃশ্য এবং গন্ধের সাথে কতটা দৃঢ়ভাবে জড়িত।

3. Vocabulary (শব্দভান্ডার)

Word (শব্দ)	Meaning (অর্থ)
Mild (হালকা)	Gentle and not severe.
Fill (পূর্ণ করা)	Make full.
‘Neath (নিচে)	An abbreviated form of beneath.
Pall (আবরণ)	A thick cloud.
Fragrance (সুবাস)	Sweet smell.

4. Activities 1 & 2

Activity 1: Choose the correct answer

1. The mist was upon the

2. The sorrow of the day is described as

3. The poet watches the cloudy

Activity 2: Answer the questions

(i) Where does the poet see herself when she thinks of her childhood?

(ii) What did the poet watch on the ‘cloudy evening’?

5. Grammar: Sentence Types (ব্যাকরণ)

Activity 3: Identify Sentence Type

(a) He is too short to climb the wall.

(b) The sky was blue and the sun shone bright.

(c) The old man who lived in a village believed that the earth was flat.

Activity 4: Sentence Transformation

(a) The question was so easy that everyone could answer it. (Change to Simple)

(b) A friend in need is a friend indeed. (Change to Complex)

(c) Do or die. (Change to Complex)

6. Creative Writing (সৃজনশীল লেখা)

Activity 5: Letter Seeking Leave

Write a letter to your Headmaster/Headmistress seeking leave for two days for your sister’s marriage ceremony.

Activity 6: Letter to Bookstore

Write a letter to a bookstore owner about a book you left there by mistake.