Lesson 1: Why is the Sky so high?
1. Let’s Read
It was 10 o’ clock in the night. Mimi and Raju had not gone to bed yet. They wanted to hear a bedtime story from their mother. So Mimi and Raju’s mother lay down with them on the bed. “All right, then,” mother said, “I will tell you a story.”
রাত দশটা বাজে। মিমি আর রাজু তখনও ঘুমোতে যায়নি। তারা তাদের মায়ের কাছ থেকে শোবার সময় একটা গল্প শুনতে চাইল। তাই মিমি আর রাজুর মা তাদের সাথে বিছানায় শুয়ে পড়লেন। “ঠিক আছে, তাহলে,” মা বললেন, “আমি তোমাদের একটা গল্প বলব।”
Long ago, everybody could touch the Sky. The Sky stretched like an umbrella over the Earth. He played with little children. They threw balls at him. He threw the balls back. The Sky and the children laughed together in happiness. The Sky was very close to the Earth.
অনেক দিন আগে, সবাই আকাশ ছুঁতে পারত। আকাশ পৃথিবীর ওপর ছাতার মতো বিস্তৃত ছিল। সে ছোট ছোট বাচ্চাদের সাথে খেলত। তারা তার দিকে বল ছুঁড়ত। সে বলগুলো ফেরত ছুঁড়ে দিত। আকাশ আর বাচ্চারা আনন্দে একসাথে হাসত। আকাশ পৃথিবীর খুব কাছে ছিল।
In those days, there lived an old woman. She was the oldest woman in the village. She lived in a little mud hut. Her hut was beside a paddy field. There were coconut trees at a distance. She had very little work to do. So all day long, she cleaned her hut.
সেই দিনগুলিতে, এক বৃদ্ধা বাস করত। সে ছিল গ্রামের সবচেয়ে বয়স্ক মহিলা। সে একটি ছোট্ট মাটির কুঁড়েঘরে থাকত। তার কুঁড়েঘরটি ছিল একটি ধানক্ষেতের পাশে। দূরে নারকেল গাছ ছিল। তার খুব কম কাজ ছিল। তাই সারাদিন সে তার কুঁড়েঘর পরিষ্কার করত।
One hot summer day, there was dust everywhere. The old woman’s hut was also covered with dust. She swept and swept the little hut. She swept the inside of her hut. She swept the outside of her hut. Dust rose all around her in brown clouds.
এক গরম গ্রীষ্মের দিনে, সব জায়গায় ধুলো ছিল। বৃদ্ধার কুঁড়েঘরটিও ধুলোয় ঢাকা ছিল। সে ছোট্ট কুঁড়েঘরটি ঝাড়ু দিয়ে পরিষ্কার করতে লাগল। সে তার কুঁড়েঘরের ভেতরটা ঝাড়ু দিল। সে তার কুঁড়েঘরের বাইরেটা ঝাড়ু দিল। তার চারপাশে বাদামী মেঘের মতো ধুলো উড়তে লাগল।
The Sky jumped out of her way. He tried to avoid the dust. “Please, stop sweeping,” he pleaded. The old woman did not listen to his request. She kept on sweeping. The dust got into his nose and made him sneeze. The sneeze shook the world. The sneeze of the Sky was thunder.
আকাশ তার পথ থেকে লাফিয়ে সরে গেল। সে ধুলো এড়ানোর চেষ্টা করল। “দয়া করে ঝাড়ু দেওয়া বন্ধ করুন,” সে অনুরোধ করল। বৃদ্ধা তার অনুরোধ শুনল না। সে ঝাড়ু দিতেই থাকল। ধুলো তার নাকে ঢুকে তাকে হাঁচি পাইয়ে দিল। সেই হাঁচিতে পৃথিবী কেঁপে উঠল। আকাশের হাঁচিই ছিল বজ্রপাত।
The dust from her broom got into the sky’s eyes and made them water. The water fell as drops of rain. At last, the Sky flew up. He flew out of reach of the old woman’s broom. The Sky never came down again. But the Sky is still a friend to little children. From a distance, he watches them play and smiles happily.
তার ঝাড়ুর ধুলো আকাশের চোখে ঢুকে গেল এবং তাতে জল এল। সেই জল বৃষ্টির ফোঁটা হয়ে ঝরে পড়ল। অবশেষে, আকাশ উড়ে গেল। সে বৃদ্ধার ঝাড়ুর নাগালের বাইরে উড়ে গেল। আকাশ আর কখনও নিচে নেমে আসেনি। কিন্তু আকাশ এখনও ছোটদের বন্ধু। দূর থেকে সে তাদের খেলা দেখে আর খুশিতে হাসে।
Sorry, your browser does not support text-to-speech.
2. What We Learn
Consequences of Our Actions
The old woman was only thinking about cleaning her hut. She didn’t think about how her actions were affecting the Sky. This teaches us to be considerate of others.
বৃদ্ধা কেবল তার কুঁড়েঘর পরিষ্কার করার কথাই ভাবছিল। সে ভাবেনি যে তার কাজ আকাশের উপর কীভাবে প্রভাব ফেলছে। এটি আমাদের অন্যদের প্রতি বিবেচক হতে শেখায়।
The Origin of Natural Phenomena
This folktale gives a creative explanation for why the sky is so high, and what thunder and rain are. It shows how people in the past used stories to understand the world.
এই লোককথাটি আকাশ কেন এত উঁচুতে, এবং বজ্র ও বৃষ্টি কী, তার একটি সৃজনশীল ব্যাখ্যা দেয়। এটি দেখায় যে অতীতের মানুষরা পৃথিবীকে বোঝার জন্য কীভাবে গল্প ব্যবহার করত।
Enduring Friendship
Even though the Sky flew up and never came down, it is still a friend to children. This tells us that true friendship can last, even from a distance.
যদিও আকাশ উড়ে গিয়ে আর কখনও ফিরে আসেনি, তবুও সে ছোটদের বন্ধু। এটি আমাদের বলে যে সত্যিকারের বন্ধুত্ব দূরত্বেও টিকে থাকতে পারে।
3. Vocabulary Table
| Word (শব্দ) | Meaning (অর্থ) |
|---|---|
| Stretched প্রসারিত | Spread out over an area. |
| Paddy field ধানক্ষেত | A field where rice is grown. |
| Swept ঝাড়ু দেওয়া | Cleaned an area using a broom. |
| Pleaded অনুরোধ করা | To ask for something in a polite or emotional way. |
| Broom ঝাড়ু | A brush with a long handle, used for sweeping. |
| Thunder বজ্রপাত | A loud crashing noise heard after a lightning flash. |
| Avoid এড়ানো | To keep away from something. |
4. Reading Comprehension
Activity 1: True or False
a. Once upon a time, children played with the sky.
b. At that time, the sky was far away from the earth.
Activity 3: Fill in the blanks
a. The old woman lived in a ___ hut.
b. The old woman swept her hut with a ___.
5. Story Elements
Activity 4: Who/What Did the Following?
| Who/What | Did the following |
|---|---|
| The old woman | cleaned her hut |
| Dust | rose all around in brown clouds |
| Water | fell as drops of rain |
Activity 5: Arrange the sentences
What happened first?
The old woman ordered the sky to stop raining.
What happened last?
The sky flew out of reach of the old woman’s broom.
6. Answer the Questions
a. Why was the old woman angry at the sky?
Because the rain was making her oven wet.
b. What did the sky do to avoid the dust?
The Sky jumped out of her way and pleaded.
c. Why did the woman keep on sweeping?
Because she wanted to keep her hut clean.
7. Grammar Corner
Activity 7(b): Proper Nouns
His name was Rajib. He studied in class VI. His sister Bihu studied in class IV. One day they went to visit the zoo in Kolkata.
Activity 7(c): Neuter Gender
The old woman swept with her broom. The teacher is writing on the blackboard.
Activity 7(d): Common Gender
The students are going out for a picnic. The son of my neighbour is my classmate.
8. Vocabulary Building
Activity 8(a): Fill in the blanks
a. My pet cat has green ___.
b. The bird ___ off to the sky.
Activity 8(b): Make sentences
Use ‘village’ in a sentence:
I live in a small village.
Use ‘play’ in a sentence:
Children play in the park.
9. Writing Practice
Activity 9(a): How community workers keep your school clean
1. Community workers use brooms and water to clean the area.
2. They sweep the dust and leaves regularly.
3. They remove the garbage from the bins every day.
4. They also mop the floors to keep them shiny.
Activity 9(b): How to take care of old people
1. We should look after the needs of old people.
2. We must provide them with healthy and fresh food.
3. We should help them with their daily work.
4. We must talk to them and keep them happy.
10. Online Test (30 Marks)
A. Fill in the blanks (5 Marks):
- The Sky stretched like an over the Earth.
- The old woman lived in a little mud .
- The sneeze of the Sky was .
- The dust from her broom got into the sky’s .
- The Sky flew out of reach of the old woman’s .
B. Write ‘T’ for True and ‘F’ for False (5 Marks):
- Mimi and Raju wanted to hear a story.
- The Sky was very far from the Earth long ago.
- The old woman’s hut was beside a river.
- The old woman did not listen to the Sky’s request.
- The Sky is no longer a friend to little children.
C. Match the columns (5 Marks):
D. Answer the following questions (15 Marks):
- Who told the story to Mimi and Raju? (3 Marks)
- Why did the old woman sweep her hut all day long? (3 Marks)
- Why did the Sky start to sneeze? (3 Marks)
- What happened when the Sky flew up? (3 Marks)
- Why is the sky still a friend to children? (3 Marks)