১. লেখকের মতে, বই কিসের চেয়েও বেশি মিষ্টি লাগে? [১ নম্বর]

লেখকের মতে, **আম্বিয়া আমের রসের** চেয়েও বই বেশি মিষ্টি লাগে।

২. বই পড়াকে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে? [১ নম্বর]

বই পড়াকে **’অজানা জগৎ’** আবিষ্কারের **অ্যাডভেঞ্চার** বা **ভ্রমণ**-এর সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে।

৩. লেখকের মতে, বইয়ের সঙ্গে কেমন সম্পর্ক তৈরি করা উচিত? [২ নম্বর]

লেখকের মতে, বইয়ের সঙ্গে **’একান্ত মিত্রতা’** ও **’আত্মিক সম্পর্ক’** তৈরি করা উচিত। বইকে নিজের **সহকর্মী ও বন্ধু** হিসেবে দেখতে হবে।

৪. বই পড়লে মানুষ কীসের সন্ধান পায়? [২ নম্বর]

বই পড়লে মানুষ **অজানা জগৎ, নতুন জ্ঞান** এবং **অজস্র বন্ধুর** সন্ধান পায়।

৫. ‘বই-টই’ প্রবন্ধে বই পড়ার কায়দা-কানুনগুলি কী কী? [৩ নম্বর]

‘বই-টই’ প্রবন্ধে বই পড়ার কায়দা-কানুনগুলি হলো:

• **ভালোবেসে পড়া:** বইকে কেবল কর্তব্য হিসেবে নয়, **ভালোবেসে ও আগ্রহ** নিয়ে পড়তে হবে।
• **একান্তে মেশা:** বইকে আলমারিতে তুলে না রেখে, তার সাথে **একান্তে মেশা** ও **আত্মিক সম্পর্ক** তৈরি করা।
• **ব্যবহার করা:** প্রয়োজনে বইয়ের পাতায় **দাগ দেওয়া, নোট নেওয়া** বা **মন্তব্য** লেখা—অর্থাৎ বইকে নিজের **জীবনেরই অংশ** করে তোলা।

৬. বইকে ‘সহকর্মী’ বা ‘একান্ত বন্ধু’ বলা হয়েছে কেন? [৩ নম্বর]

বইকে **’সহকর্মী’** বা **’একান্ত বন্ধু’** বলা হয়েছে কারণ:

• **সহকর্মী:** বই মানুষের **জ্ঞান অর্জনের পথে** সবসময় পাশে থাকে এবং **চিন্তা, কল্পনা ও প্রশ্ন** জাগিয়ে তোলে, যা তাকে জীবনের কঠিন কাজগুলিতে সাহায্য করে।
• **একান্ত বন্ধু:** বই মানুষের **নিঃসঙ্গতা দূর করে**। বইয়ের সাথে এমন গভীর মিত্রতা তৈরি হয় যে, সে হয়ে ওঠে মানুষের **একমাত্র সঙ্গী**, যে কখনোই ছেড়ে যায় না।

৭. লেখকের মতে, বইকে কীভাবে বাঁচিয়ে রাখা যায়? [৩ নম্বর]

লেখকের মতে, বইকে কেবল আলমারিতে **মলাট দিয়ে মুড়ে** রাখলেই বাঁচিয়ে রাখা যায় না। বইকে বাঁচিয়ে রাখার উপায় হলো:

• **পড়া ও ব্যবহার:** বইয়ের সাথে **একান্তে মেশা** এবং তাকে **মন দিয়ে পড়া ও ব্যবহার** করা।
• **জীবনের অংশ:** বইয়ের জ্ঞানকে **নিজের জীবনে প্রয়োগ** করা এবং বইকে নিজের চিন্তা, কল্পনা ও প্রশ্নের **অংশ** করে তোলা।
• **অটুট বন্ধন:** বইয়ের সঙ্গে **অটুট মিত্রতা** তৈরি করা, যা তাকে **জীবন্ত** করে রাখবে।

৮. ‘বই-টই’ প্রবন্ধে প্রেমেন্দ্র মিত্রের যে বইপ্রেমিক ও সাহিত্যিক মনোভঙ্গি প্রকাশ পেয়েছে, তা বিশ্লেষণ করো। [৫ নম্বর]

প্রেমেন্দ্র মিত্রের **’বই-টই’** প্রবন্ধটিতে তাঁর **গভীর বইপ্রেম ও সাহিত্যিকের মনোভঙ্গি** প্রকাশ পেয়েছে:

1. **বইকে তুচ্ছতাচ্ছিল্য নয়:** লেখক বইকে কেবল তথ্য বা কাগজ হিসেবে দেখেননি। তিনি বইকে **’আম্বিয়া আমের রসের চেয়েও মিষ্টি’** বলে অভিহিত করেছেন, যা তাঁর **তীব্র বইপ্রেমের** পরিচয়।
2. **বই পড়ার দার্শনিকতা:** তাঁর মতে, বই পড়া কোনো **কর্তব্য নয়**, এটি **’অজানা জগৎ’** আবিষ্কারের এক **অ্যাডভেঞ্চার**। এই দার্শনিকতা তাঁর সাহিত্যিক মনোভঙ্গিকে তুলে ধরে।
3. **মিত্রতা ও সহকর্মীত্ব:** তিনি বইকে **’একান্ত বন্ধু’** ও **’সহকর্মী’** বলেছেন। এই উপমা প্রমাণ করে, লেখক বইকে **জীবন্ত সত্তা** হিসেবে দেখেন এবং তাদের সঙ্গে **মানসিক সম্পর্ক** স্থাপন করেন।
4. **নকল নয়, আপন করে নেওয়া:** লেখক মনে করেন, বইকে মলাট দিয়ে মুড়ে আলমারিতে রাখলে চলে না। বইকে **দাগ দিয়ে, মন্তব্য লিখে** নিজের মতো ব্যবহার করে **আত্মস্থ** করতে হবে। এটি একজন প্রকৃত পাঠকের কায়দা-কানুন, যিনি বই থেকে কেবল তথ্য নেন না, বরং **চিন্তা ও কল্পনা** সংগ্রহ করেন।

এইভাবে প্রেমেন্দ্র মিত্র একজন সাহিত্যিক হিসেবে প্রমাণ করেছেন, বই হলো মানুষের **আত্মার খোরাক** এবং **মনের শক্তির উৎস**, যা **অটুট মিত্রতার** মাধ্যমে বাঁচিয়ে রাখা সম্ভব।