একাদশ পাঠ: দেবতাত্মা হিমালয় (নোট)
প্রসেসিং হচ্ছে…

বাংলা সাহিত্য (সপ্তম শ্রেণি)

একাদশ পাঠ: দেবতাত্মা হিমালয় (প্রবোধকুমার সান্যাল) – নোটস ও উত্তর

**উৎস:** প্রবন্ধ/ভ্রমণ সাহিত্য | **বিষয়বস্তু:** হিমালয়ের প্রাকৃতিক মহিমা, আধ্যাত্মিক গুরুত্ব এবং তার প্রতি লেখকের গভীর শ্রদ্ধাবোধ।

১. রচনা পরিচিতি ও সারমর্ম (Core Theme)

প্রবোধকুমার সান্যালের **’দেবতাত্মা হিমালয়’** প্রবন্ধটি হিমালয় পর্বতমালার **প্রাকৃতিক বিশালতা, পবিত্রতা ও আধ্যাত্মিক শক্তিকে** তুলে ধরে। লেখক হিমালয়কে কেবল একটি পর্বতশ্রেণী হিসেবে না দেখে, তাকে **’দেবতাত্মা’** (অর্থাৎ দেবতাদের আত্মা বা আশ্রয়স্থল) রূপে বর্ণনা করেছেন। হিমালয়ের প্রকৃতি, এখানকার মানুষ এবং প্রাচীন ঐতিহ্য—সবকিছুই লেখকের দৃষ্টিতে এক গভীর শ্রদ্ধার জায়গা।

মূল বক্তব্য:

  • **প্রাকৃতিক মহিমা:** হিমালয়ের আকাশ, বরফের স্তূপ, কঠিন পর্বতশিরা এবং তার মাঝে লুকানো সবুজ ঘাসের স্নিগ্ধতা—এইসবই হিমালয়ের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য ও বিশালতা বোঝায়।
  • **দেবতাত্মা উপাধি:** হিমালয়কে ‘দেবতাত্মা’ বলা হয়েছে, কারণ এটি প্রাচীন মুনিঋষিদের **তপস্যা ও সাধনার ক্ষেত্র**। এটি **পবিত্রতা ও শুভ্রতার** প্রতীক এবং ভারতের সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের মূল ভিত্তি।
  • **লেখক ও হিমালয়:** লেখক নিজে বারবার হিমালয়ের টানে ছুটে যান। হিমালয়কে তিনি **জীবন্ত সত্তা** হিসেবে দেখেন, যার আকর্ষণ তার কাছে দুর্নিবার।
  • **মানব জীবন:** হিমালয়ের কোলে থাকা মানুষগুলি **সরল ও কর্মঠ**। তারা জীবনের কঠোরতাকে মেনে নিয়ে হিমালয়ের সঙ্গে মানিয়ে চলে।
  • **আত্মিক শান্তি:** হিমালয় কেবল তীর্থযাত্রীদের জন্য নয়, এটি এমন এক স্থান যেখানে মানুষ **শান্তি ও জীবনের সঠিক অর্থ** খুঁজে পেতে পারে।

২. গুরুত্বপূর্ণ শব্দ ও ব্যাখ্যা

  • **দেবতাত্মা:** দেবতাদের আত্মা বা পবিত্র স্থান।
  • **গিরিশিরা:** পর্বতের চূড়া বা মাথা।
  • **জটাজুট:** জটা বা চুল একত্র করে বাঁধা। এখানে হিমালয়ের পর্বতশিরাগুলিকে বোঝানো হয়েছে।
  • **প্রলয়ঙ্কর:** প্রলয় বা ধ্বংসকারী।
  • **তপস্যা:** কঠোর সাধনা।
  • **সংহতি:** ঐক্য, মিলন।
  • **মৌন:** নীরব, চুপচাপ।
  • **অটুট:** অটুট, অক্ষত, যা সহজে ভাঙে না।
  • **তৃষ্ণা:** এখানে আধ্যাত্মিক বা জানার আকাঙ্ক্ষা।

৩. হাতেকলমে (অনুশীলনী প্রশ্ন ও উত্তর)

(অনুশীলনী থেকে নির্বাচিত প্রশ্নের উত্তর নিচে দেওয়া হলো:)

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান: ১-২ নম্বর):

১. লেখক হিমালয়কে কী বলে উল্লেখ করেছেন? [১ নম্বর]

লেখক হিমালয়কে **’দেবতাত্মা’** বলে উল্লেখ করেছেন।

২. হিমালয়ের ‘প্রলয়ঙ্কর’ রূপটির বর্ণনা দাও। [২ নম্বর]

হিমালয়ের প্রলয়ঙ্কর রূপটি হলো তার **কঠিন, বরফের স্তূপ ও দুর্গম গিরিশিরাগুলি**, যা মানুষকে ভয় দেখায় এবং তার বিশালতাকে প্রমাণ করে। এটি এমন এক রূপ যা ধ্বংসের শক্তি রাখে।

৩. হিমালয়ের কোলে থাকা মানুষগুলির জীবনযাত্রা কেমন? [২ নম্বর]

হিমালয়ের কোলে থাকা মানুষগুলির জীবনযাত্রা **সরল ও কর্মঠ**। তারা হিমালয়ের কঠিন পরিবেশের সঙ্গে মানিয়ে নিয়ে শান্তভাবে জীবন অতিবাহিত করে।

৪. হিমালয় কেন ‘দেবতাত্মা’ উপাধি লাভ করেছে? [২ নম্বর]

হিমালয়কে ‘দেবতাত্মা’ বলা হয়েছে, কারণ এটি **পবিত্রতা ও শুভ্রতার** প্রতীক এবং **প্রাচীন মুনিঋষিদের তপস্যা ও সাধনার** স্থান হিসেবে পরিচিত।

সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (মান: ৩ নম্বর):

৫. হিমালয়ের প্রাকৃতিক মহিমা লেখকের চোখে কীভাবে ধরা পড়েছে? [৩ নম্বর]

হিমালয়ের প্রাকৃতিক মহিমা লেখকের চোখে **বিশাল ও পবিত্র** রূপে ধরা পড়েছে:

  • **বিশালতা:** আকাশের দিকে মাথা উঁচু করে থাকা **বরফের স্তূপ ও কঠিন গিরিশিরাগুলি** তার বিশালতাকে বোঝায়।
  • **বৈপরীত্য:** তার কঠিন প্রলয়ঙ্কর রূপের মাঝে মাঝে **সবুজ ঘাসের স্নিগ্ধতা** এবং **পানির স্রোত** দেখা যায়, যা বৈচিত্র্য ও জীবনের প্রতীক।
  • **পবিত্রতা:** তার চূড়াগুলি সবসময় **শুভ্র বরফে** ঢাকা থাকে, যা তাকে এক গভীর পবিত্রতার প্রতীক করে তুলেছে।

৬. লেখক হিমালয়ের প্রতি তাঁর গভীর শ্রদ্ধাবোধ কীভাবে প্রকাশ করেছেন? [৩ নম্বর]

লেখক হিমালয়ের প্রতি তাঁর গভীর শ্রদ্ধাবোধ প্রকাশ করেছেন:

  • **ব্যক্তিগত টান:** তিনি বারবার হিমালয়ের টানে ছুটে যান এবং হিমালয়কে **জীবন্ত সত্তা** হিসেবে দেখেন।
  • **’দেবতাত্মা’ উপাধি:** তিনি হিমালয়কে কেবল পর্বত না বলে, তাকে **’দেবতাত্মা’** বলে উল্লেখ করেছেন।
  • **মৌন ভঙ্গি:** হিমালয়ের **মৌন, শান্ত ও গম্ভীর** ভঙ্গি লেখকের কাছে তপস্যার প্রতীক, যার সামনে তিনি নিজেকে ক্ষুদ্র মনে করেছেন।

৭. ‘দেবতাত্মা হিমালয়’ প্রবন্ধ অবলম্বনে হিমালয়ের সঙ্গে ভারতের সাংস্কৃতিক সম্পর্কের পরিচয় দাও। [৩ নম্বর]

‘দেবতাত্মা হিমালয়’ প্রবন্ধ অবলম্বনে হিমালয়ের সঙ্গে ভারতের সাংস্কৃতিক সম্পর্ক গভীর:

  • **তপস্যার ক্ষেত্র:** হিমালয় **প্রাচীন মুনিঋষিদের তপস্যা ও সাধনার** ক্ষেত্র। ভারতের আধ্যাত্মিকতার মূল উৎস এই পর্বতমালা।
  • **পবিত্রতার প্রতীক:** হিমালয় **পবিত্রতা, শুভ্রতা ও বিশালতার** প্রতীক। এই বিশালতা ভারতের সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের মূল ভিত্তি।
  • **ঐতিহ্য:** হিমালয়ের **জটাজুটের** মধ্যে যেমন বরফের স্তূপ রয়েছে, তেমনি ভারতের প্রাচীন **ঐতিহ্য**ও সেখানে অটুট আছে।

রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান: ৫ নম্বর):

৮. ‘হিমালয়ের বিশালতা ও শুভ্রতার মাঝেই নিহিত রয়েছে ভারতের ঐক্যের প্রতীক’—প্রবন্ধ অবলম্বনে এই উক্তিটি আলোচনা করো। [৫ নম্বর]

**হিমালয়ের বিশালতা ও শুভ্রতার মধ্যে ঐক্যের প্রতীক:**

প্রবোধকুমার সান্যাল হিমালয়কে কেবল ভৌগোলিক নয়, বরং ভারতের **জাতীয় ঐক্য ও আধ্যাত্মিকতার প্রতীক** হিসেবে তুলে ধরেছেন।

  1. **বিশালতা ও সংহতি:** হিমালয়ের **বিশালতা** ভারতের বিভিন্ন জাতি, ভাষা ও সংস্কৃতির মধ্যেকার **ঐক্যের** প্রতীক। যেমন বহু পর্বতশিরা এক হিমালয়ে এসে মিলেছে, তেমনি ভারতও বহু বৈচিত্র্যের মধ্যেও **অটুট সংহতি** বজায় রাখে।
  2. **শুভ্রতা ও পবিত্রতা:** হিমালয়ের **শুভ্র বরফ** তার **পবিত্রতা** ও **শান্তির** প্রতীক। এই পবিত্রতাই ভারতবাসীকে ধর্ম ও জাতপাতের ঊর্ধ্বে উঠে **ঐক্যবদ্ধ** হতে অনুপ্রাণিত করে। হিমালয় তার মৌন তপস্যায় এই শুভ্রতাকে রক্ষা করে চলেছে।
  3. **আকর্ষণ:** হিমালয়ের এই দুর্নিবার আকর্ষণ ভারতের বিভিন্ন প্রান্তের মানুষকে বারবার তার দিকে টানে, যা দেশের মানুষের মধ্যেকার **অন্তর্নিহিত ঐক্য ও আধ্যাত্মিক তৃষ্ণার** প্রতীক।
  4. **ঐতিহ্য:** হিমালয় প্রাচীনকাল থেকে ভারতের মুনিঋষিদের আশ্রয় দিয়ে **জাতীয় ঐতিহ্যের ভিত্তি** তৈরি করেছে। এই ঐতিহ্যের প্রতি সকলের শ্রদ্ধা, ঐক্যের মূল ভিত্তি।

এইভাবে হিমালয় তার **মৌন, বিশাল এবং শুভ্র** রূপের মাধ্যমে ভারতের **ঐক্য ও আধ্যাত্মিক সংহতির** প্রতীক হয়ে উঠেছে।

BISWAZ GROWTH ACADEMY - Class Menu
BISWAZ GROWTH ACADEMY - Class Menu