Bengali Literature (Class 5) Lesson Two: Wild Duck (Leela Majumdar) – Notes and Answers

Smart AI Education | Study Smart

Smart AI Education

পরীক্ষার প্রস্তুতি, দ্রুত রিভিশন এবং স্মার্ট স্টাডির জন্য AI-এর জাদুকরী ব্যবহার শিখুন।

Study Smart, Not Just Hard

AI কে আপনার পার্সোনাল টিউটর হিসেবে ব্যবহার করুন। যেকোনো কঠিন বিষয় বোঝা, নোটস বানানো, কিংবা পরীক্ষার জন্য নিজেকে প্রস্তুত করা—সবকিছুই এখন ৩ গুণ দ্রুত!

DOWNLOAD PDF AI GUIDE
DAY 1 বুনো হাঁস CLASS NOTES
বুনো হাঁস - লীলা মজুমদার | WBBSE Class V
পঞ্চম শ্রেণি | পাতাবাহার

দ্বিতীয় অধ্যায়: বুনো হাঁস

— লীলা মজুমদার

গল্পের সারসংক্ষেপ

শীতের শুরুতে লাদাখের এক নির্জন ঘাঁটিতে জোয়ানরা দেখতে পায় একটি আহত বুনো হাঁসকে। তার ডানা জখম হওয়ায় সে দলছুট হয়ে পড়েছিল। দয়ালু জোয়ানরা হাঁসটিকে উদ্ধার করে তাদের তাঁবুতে আশ্রয় দেয় এবং পরম যত্নে সুস্থ করে তোলে। শীত শেষে হাঁসটি সুস্থ হয়ে তার সঙ্গীর সাথে আবার নিজের দেশে উড়ে যায়।

📍 স্থান

লাদাখের বরফে ঢাকা নির্জন ঘাঁটি।

🍲 হাঁসদের খাবার

টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত ও ফলের কুচি।

⏳ সময়কাল

শীতের শুরু থেকে বসন্তের আগমন পর্যন্ত।

এক নজরে যাচাই (Quick Check)

জোয়ানদের ঘাঁটি কোথায় ছিল?

হাঁস দুটি কোথায় থাকল?

হাঁসরা কোন দিকে উড়ে যায়?

বিপরীত শব্দ

শীত ↔ গরম
নীচে ↔ ওপরে
সুস্থ ↔ অসুস্থ
খুশি ↔ অখুশি

সমার্থক শব্দ

  • পাহাড় গিরি / পর্বত
  • আকাশ গগন / অম্বর
  • দেশ রাষ্ট্র / জন্মভূমি
  • গাছপালা তরুলতা / উদ্ভিদ

তুমি কি অনুশীলনী শুরু করতে প্রস্তুত?

WBBSE Notes - বুনো হাঁস
WBBSE AI Engine | Class V

বুনো হাঁস

লীলা মজুমদার

বিষয়: বাংলা (পাতাবাহার) অধ্যায়: দ্বিতীয়

সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (Short Answer Questions)

১. 'বুনো হাঁস' গল্পটির লেখিকা কে?

উত্তর: 'বুনো হাঁস' গল্পটির লেখিকা হলেন লীলা মজুমদার।

২. জোয়ানদের ঘাঁটিটি কোথায় ছিল?

উত্তর: জোয়ানদের ঘাঁটিটি ছিল লাদাখের একটা বরফে ঢাকা নির্জন জায়গায়।

৩. শীতের শুরুতে বুনো হাঁসরা কোন দিকে উড়ে যায়?

উত্তর: শীতের শুরুতে বুনো হাঁসরা দক্ষিণ দিকে উড়ে যায়।

৪. হাঁসটি ঝোপের ওপর পড়ে গেল কেন?

উত্তর: হাঁসটির ডানায় চোট লেগেছিল বলে সে নীচে ঝোপের ওপর পড়ে গেল।

৫. আহত হাঁসটির সঙ্গে আর একটি হাঁস নেমে এল কেন?

উত্তর: আহত সঙ্গীর সাথ দিতে অন্য হাঁসটিও দল ছেড়ে নীচে নেমে এল।

৬. জোয়ানরা হাঁস দুটিকে কোথায় নিয়ে এল?

উত্তর: জোয়ানরা হাঁস দুটিকে উদ্ধার করে তাদের তাঁবুতে নিয়ে এল।

৭. তাঁবুর ভেতর হাঁস দুটি কোথায় থাকল?

উত্তর: তাঁবুর ভেতর মুরগির খাঁচার মতো একটা জায়গায় তারা থাকল।

৮. জোয়ানরা হাঁসদের কী খেতে দিত?

উত্তর: জোয়ানরা হাঁসদের টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত ও ফলের কুচি খেতে দিত।

৯. কখন হাঁসরা আবার নিজেদের দেশে ফিরে যায়?

উত্তর: শীত কাটলে হাঁসরা আবার উত্তর দিকে নিজেদের দেশে ফিরে যায়।

১০. পাহাড়ে কখন সবুজ গাছপালা দেখা দিল?

উত্তর: শীত কেটে গরম পড়লে এবং বরফ গলতে শুরু করলে পাহাড়ে সবুজ গাছপালা দেখা দিল।

১১. 'নির্জন' শব্দটির অর্থ কী?

উত্তর: 'নির্জন' শব্দটির অর্থ হলো যেখানে কোনো মানুষ নেই বা জনশূন্য।

১২. হাঁস দুটি কখন উড়ে চলে গেল?

উত্তর: একদিন সকালে জোয়ানরা দেখল হাঁস দুটি উড়ে চলে গেছে।

১৩. হাঁস দুটি চলে যাওয়ায় জোয়ানদের কেমন লাগল?

উত্তর: জোয়ানদের মনটা একটু খারাপ হলেও তারা খুশি হয়েছিল।

১৪. বুনো হাঁসরা শীতকালে দক্ষিণ দিকে যায় কেন?

উত্তর: শীতের তীব্রতা থেকে বাঁচতে এবং খাবারের সন্ধানে তারা দক্ষিণে যায়।

১৫. 'ঘাঁটি' বলতে কী বোঝো?

উত্তর: 'ঘাঁটি' হলো সৈন্য বা জোয়ানদের থাকার নির্দিষ্ট সুরক্ষিত স্থান।

১৬. হাঁসটির ডানা সারল কীভাবে?

উত্তর: জোয়ানদের সেবা ও আশ্রয়ে হাঁসটির ডানা আস্তে আস্তে সেরে গেল।

১৭. 'থপ করে' পড়া বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: কোনো ভারী জিনিস হঠাৎ ওপর থেকে নীচে পড়ার শব্দকে বোঝায়।

১৮. 'বুনো' শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: 'বুনো' শব্দের অর্থ হলো বন্য বা যা বনে থাকে।

১৯. লাদাখ জায়গাটি কেমন ছিল?

উত্তর: লাদাখ ছিল বরফে ঢাকা একটি নির্জন পাহাড়ি জায়গা।

২০. জোয়ানরা কেন খুশি হলো?

উত্তর: হাঁস দুটি সুস্থ হয়ে নিজেদের দেশে ফিরে যেতে পেরেছে দেখে জোয়ানরা খুশি হলো।

রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (Long Answer Questions)

১. বুনো হাঁসদের যাতায়াতের নিয়মটি গল্প অনুযায়ী লেখো।

উত্তর: লীলা মজুমদারের 'বুনো হাঁস' গল্পে দেখা যায়, বুনো হাঁসরা ঋতু পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে স্থান পরিবর্তন করে। শীতের শুরুতে যখন উত্তর দিকে খুব ঠান্ডা পড়ে, তখন তারা দলে দলে মাথার ওপর দিয়ে দক্ষিণ দিকে উড়ে যায় গরমের দেশের খোঁজে। আবার যখন শীত কেটে যায় এবং গরম পড়তে শুরু করে, তখন তারা পুনরায় উত্তর দিকে নিজেদের দেশে ফিরে যায়। এটিই তাদের জীবনচক্রের একটি স্বাভাবিক নিয়ম।

২. জোয়ানরা কীভাবে আহত হাঁসটিকে উদ্ধার করল?

উত্তর: লাদাখের ঘাঁটিতে একদিন জোয়ানরা দেখল একটি বুনো হাঁস দল ছেড়ে নীচে নেমে আসছে কারণ তার ডানায় চোট লেগেছিল। হাঁসটি একটি ঝোপের ওপর পড়ে গেলে জোয়ানরা সেখানে ছুটে যায়। তারা অতি যত্নে আহত হাঁসটিকে এবং তার সঙ্গী অন্য হাঁসটিকে উদ্ধার করে তাদের নিরাপদ আশ্রয় অর্থাৎ তাঁবুর ভেতরে নিয়ে আসে।

৩. তাঁবুতে হাঁস দুটির দিনগুলি কেমনভাবে কাটত?

উত্তর: তাঁবুর ভেতরে হাঁস দুটি বেশ আরামেই ছিল। জোয়ানরা তাদের জন্য মুরগির খাঁচার মতো একটা জায়গা তৈরি করে দিয়েছিল। সেখানে তারা নিরাপদ আশ্রয় পেয়েছিল। জোয়ানরা তাদের নিয়মিত টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত এবং ফলের কুচি খেতে দিত। এইভাবে জোয়ানদের আশ্রয়ে ও সেবায় তাদের দিনগুলি খুব ভালোভাবেই কাটছিল।

৪. শীত কাটার পর প্রকৃতির কী কী পরিবর্তন দেখা গেল?

উত্তর: শীত কাটার পর প্রকৃতিতে বসন্তের ছোঁয়া লাগে। আবহাওয়া গরম হতে শুরু করে এবং পাহাড়ি অঞ্চলের জমে থাকা বরফ গলতে শুরু করে। বরফ গলে যাওয়ার ফলে পাহাড়ের গায়ে আবার নতুন করে সবুজ গাছপালা দেখা দিতে থাকে। এই পরিবর্তনগুলিই ইঙ্গিত দেয় যে পাখিদের আবার তাদের পুরোনো ঠিকানায় ফিরে যাওয়ার সময় হয়েছে।

৫. জোয়ানদের মানবিকতার পরিচয় দাও।

উত্তর: 'বুনো হাঁস' গল্পে জোয়ানদের অত্যন্ত দয়ালু ও সংবেদনশীল হিসেবে দেখা গেছে। তারা শুধু দেশের সীমানা পাহারা দেয় না, বন্যপ্রাণীর প্রতিও তাদের মমতা অপরিসীম। আহত হাঁসটিকে ঝোপ থেকে উদ্ধার করা, তাকে তাঁবুতে আশ্রয় দেওয়া এবং নিজেদের খাবার থেকে তাকে পুষ্টিকর খাবার খাওয়ানো—এই সবকিছুর মাধ্যমেই তাদের গভীর মানবিকতার পরিচয় পাওয়া যায়।

৬. দ্বিতীয় হাঁসটি কেন দল ছেড়ে নীচে নেমে এসেছিল? এর থেকে কী বোঝা যায়?

উত্তর: প্রথম হাঁসটির ডানায় চোট লাগায় সে যখন নীচে পড়ে যাচ্ছিল, তখন তার সঙ্গী দ্বিতীয় হাঁসটিও মায়ার টানে দল ছেড়ে নীচে নেমে আসে। এর থেকে বোঝা যায় যে মানুষের মতো পশুপাখিদের মধ্যেও গভীর বন্ধুত্ব এবং সহমর্মিতা থাকে। বিপদে সঙ্গীকে একা ফেলে চলে না যাওয়ার এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত এখানে ফুটে উঠেছে।

৭. হাঁস দুটি চলে যাওয়ার সময় জোয়ানদের মনের অবস্থা কেমন হয়েছিল?

উত্তর: দীর্ঘ শীতকাল ধরে হাঁস দুটি জোয়ানদের সঙ্গে তাঁবুতে ছিল, ফলে তাদের মধ্যে একটি মায়ার বাঁধন তৈরি হয়েছিল। তাই একদিন সকালে যখন তারা উড়ে চলে গেল, তখন জোয়ানদের মনটা একটু খারাপ হয়ে গিয়েছিল। কিন্তু পরক্ষণেই তারা ভেবে খুশি হলো যে হাঁস দুটি সম্পূর্ণ সুস্থ হয়ে নিজেদের প্রাকৃতিক পরিবেশে ফিরে যেতে পেরেছে।

৮. লাদাখের পরিবেশ সম্পর্কে গল্পে কী বলা হয়েছে?

উত্তর: গল্প অনুযায়ী লাদাখ একটি অত্যন্ত দুর্গম ও নির্জন জায়গা। শীতকালে এই অঞ্চলটি সম্পূর্ণ বরফে ঢাকা থাকে। সেখানে জোয়ানদের একটি ঘাঁটি ছিল। শীতের সময় সেখানে প্রচণ্ড ঠান্ডা থাকে এবং চারপাশ সাদা বরফে আবৃত থাকে। আবার গরম পড়লে সেই বরফ গলে পাহাড়ের রূপ বদলে যায় এবং সবুজ গাছপালা জেগে ওঠে।

৯. "হাঁস দুটি তাঁবুর ভেতরে... বেশ আরামেই থাকল।"—কেন তারা আরাম পেয়েছিল?

উত্তর: বাইরে লাদাখের প্রচণ্ড শীত এবং বরফপাতের মধ্যে আহত হাঁসটির বেঁচে থাকা অসম্ভব ছিল। কিন্তু জোয়ানরা তাদের তাঁবুর ভেতরে নিরাপদ ও উষ্ণ আশ্রয় দিয়েছিল। সেখানে তারা নিয়মিত খাবার পেত এবং কোনো শিকারি প্রাণীর ভয় ছিল না। জোয়ানদের যত্ন ও ভালোবাসার কারণেই তারা সেখানে আরাম পেয়েছিল।

১০. বুনো হাঁস গল্পের মূল বক্তব্য সংক্ষেপে লেখো।

উত্তর: গল্পের মূল বক্তব্য হলো মানুষ ও প্রকৃতির নিবিড় সম্পর্ক। এক আহত বুনো হাঁসকে কেন্দ্র করে জোয়ানদের যে মমতা ও সেবার ছবি ফুটে উঠেছে, তা অতুলনীয়। একই সঙ্গে পাখিদের পরিযায়ী স্বভাব এবং ঋতু পরিবর্তনের সঙ্গে তাদের জীবনের পরিবর্তনের কথা এখানে সহজ-সরল ভাষায় বর্ণনা করা হয়েছে।

১১. 'বুনো হাঁস' গল্পে জোয়ানদের খাবারের তালিকায় কী কী ছিল?

উত্তর: জোয়ানরা দুর্গম লাদাখে থাকত বলে তাদের কাছে মূলত সংরক্ষিত খাবার থাকত। তাদের খাবারের তালিকায় ছিল টিনের মাছ, বিভিন্ন তরকারি, ভুট্টা, ভাত এবং ফল। তারা নিজেরা যা খেত, সেই পুষ্টিকর খাবারই তারা পরম মমতায় আহত হাঁস দুটিকে খেতে দিত।

১২. হাঁসটির ডানা সারতে কত সময় লেগেছিল এবং কীভাবে সারল?

উত্তর: হাঁসটির ডানা সারতে পুরো শীতকালটা সময় লেগেছিল। জোয়ানদের নিরাপদ আশ্রয়ে থেকে এবং নিয়মিত পুষ্টিকর খাবার খেয়ে সে ধীরে ধীরে শক্তি ফিরে পায়। বাইরের প্রতিকূল আবহাওয়া থেকে দূরে থাকায় এবং কোনো পরিশ্রম না করতে হওয়ায় তার ডানাটি আস্তে আস্তে সম্পূর্ণ সেরে ওঠে।

১৩. পরিযায়ী পাখি বলতে কী বোঝো? গল্পের হাঁসরা কি পরিযায়ী?

উত্তর: যেসব পাখি বছরের নির্দিষ্ট সময়ে অনুকূল আবহাওয়া ও খাবারের খোঁজে এক দেশ থেকে অন্য দেশে পাড়ি দেয়, তাদের পরিযায়ী পাখি বলে। হ্যাঁ, গল্পের বুনো হাঁসরা পরিযায়ী পাখি। তারা শীতের শুরুতে উত্তর থেকে দক্ষিণে যায় এবং শীত শেষে আবার উত্তরে ফিরে আসে।

১৪. "জোয়ানরা গিয়ে হাঁস দুটিকে উদ্ধার করে"—এই ঘটনার গুরুত্ব কী?

উত্তর: এই ঘটনাটি গল্পের মোড় ঘুরিয়ে দেয়। যদি জোয়ানরা তাদের উদ্ধার না করত, তবে আহত হাঁসটি হয়তো বরফে জমে বা অন্য কোনো বন্য পশুর হাতে মারা যেত। জোয়ানদের এই উদ্ধারকার্য প্রাণীদের প্রতি মানুষের দয়া এবং দায়িত্ববোধকে তুলে ধরেছে।

১৫. শীতের শুরুতে হাঁসরা কেন দল বেঁধে ওড়ে?

উত্তর: বুনো হাঁসরা সাধারণত দলবদ্ধভাবে থাকতে পছন্দ করে। দল বেঁধে উড়লে তাদের নিরাপত্তা বজায় থাকে এবং পথ চিনতে সুবিধা হয়। শীতের শুরুতে যখন তারা হাজার হাজার মাইল পথ পাড়ি দিয়ে দক্ষিণে যায়, তখন এই একতা তাদের দীর্ঘ যাত্রাকে সহজ করে তোলে।

১৬. গল্পের শেষে হাঁস দুটির উড়ে যাওয়ার দৃশ্যটি বর্ণনা করো।

উত্তর: শীত শেষ হওয়ার পর একদিন সকালে জোয়ানরা হঠাৎ দেখতে পায় যে তাদের অতি আদরের হাঁস দুটি আর তাঁবুর ভেতরে নেই। তারা আকাশে ডানা মেলে উড়ে যাচ্ছে। তারা আবার তাদের নিজেদের দেশ অর্থাৎ উত্তরের দিকে ফিরে যাচ্ছিল। তাদের সুস্থ ও স্বাভাবিকভাবে উড়তে দেখে জোয়ানরা তৃপ্তি অনুভব করেছিল।

১৭. 'বুনো হাঁস' গল্পটি থেকে আমরা কী শিক্ষা পাই?

উত্তর: এই গল্প থেকে আমরা দুটি প্রধান শিক্ষা পাই। প্রথমত, বিপদে পড়া যে কোনো প্রাণীর প্রতি আমাদের দয়া ও সাহায্য করা উচিত। দ্বিতীয়ত, পশুপাখিদের মধ্যেও যে গভীর মায়া ও বন্ধুত্বের টান থাকে, তা আমাদের সম্মান করা উচিত। প্রকৃতি ও প্রাণীর প্রতি ভালোবাসা মানুষের একটি মহৎ গুণ।

১৮. জোয়ানদের ঘাঁটিটি কেন 'নির্জন' বলা হয়েছে?

উত্তর: লাদাখের সেই জায়গাটি ছিল লোকালয় থেকে অনেক দূরে, পাহাড়ের ওপর। সেখানে সাধারণ মানুষের বসবাস ছিল না, চারদিকে শুধু বরফ আর নির্জনতা। কেবল দেশের সুরক্ষার জন্য জোয়ানরা সেখানে তাঁবু গেড়ে থাকত। কোনো জনবসতি না থাকায় জায়গাটিকে 'নির্জন' বলা হয়েছে।

১৯. হাঁস দুটির মধ্যে সম্পর্কের গভীরতা কীভাবে ফুটে উঠেছে?

উত্তর: আহত হাঁসটি যখন দল ছেড়ে নীচে পড়ে গেল, তখন সুস্থ হাঁসটিও তার সঙ্গ ছাড়ল না। সেও দল ছেড়ে নীচে নেমে এল এবং পুরো শীতকালটা আহত সঙ্গীর সঙ্গে কাটাল। এমনকি যখন তারা উড়ে গেল, তখনও তারা একসাথেই গেল। এটি তাদের মধ্যেকার গভীর সম্পর্কের প্রমাণ দেয়।

২০. লীলা মজুমদারের লিখনশৈলী এই গল্পে কীভাবে ধরা পড়েছে?

উত্তর: লীলা মজুমদার খুব সহজ এবং সাবলীল ভাষায় গল্পটি বর্ণনা করেছেন। ছোট ছোট বাক্যের মাধ্যমে তিনি লাদাখের পরিবেশ এবং হাঁস ও জোয়ানদের মধ্যকার সম্পর্ককে জীবন্ত করে তুলেছেন। শিশুদের উপযোগী করে লেখা এই গল্পটিতে কোনো জটিলতা নেই, বরং এক গভীর মমত্ববোধের ছোঁয়া রয়েছে।

© 2024 WBBSE AI Engine - Educational Resource for Class V Bengali

"শিক্ষা হোক আনন্দময় ও সহজলভ্য"

WBBSE Mock Test - বুনো হাঁস

মক টেস্ট: বুনো হাঁস

শ্রেণি: পঞ্চম | বিষয়: বাংলা (পাতাবাহার)

সময়: 30:00
প্রশ্ন: 1 / 60

WBBSE Online Exam - বুনো হাঁস (লীলা মজুমদার)
WBBSE Online Examination System

বিষয়: বাংলা (পাতাবাহার)

দ্বিতীয় অধ্যায়: বুনো হাঁস — লীলা মজুমদার

শ্রেণি: পঞ্চম পূর্ণমান: ৫০ সময়: ৪৫ মিনিট

বিভাগ ক: সঠিক উত্তরটি বেছে নাও (MCQ)

১. জোয়ানদের ঘাঁটি কোথায় ছিল?

২. শীতের শুরুতে বুনো হাঁসরা কোন দিকে উড়ে যায়?

৩. বুনো হাঁসটি কোথায় থপ করে পড়ল?

৪. জোয়ানরা হাঁস দুটিকে কোথায় রাখল?

৫. হাঁস দুটিকে জোয়ানরা কী খেতে দিত না?

৬. 'বুনো হাঁস' গল্পের লেখিকা কে?

৭. কখন বরফ গলতে শুরু করল?

৮. আহত হাঁসটির কীসের চোট লেগেছিল?

৯. 'সুস্থ' শব্দের বিপরীত শব্দ কোনটি?

১০. পাহাড়ে আবার কী দেখা দিল?

বিভাগ খ: সংক্ষিপ্ত ও বড় প্রশ্ন (Descriptive)

Revision: বুনো হাঁস - লীলা মজুমদার
WBBSE Revision Tab

বুনো হাঁস — লীলা মজুমদার

পঞ্চম শ্রেণি | পাতাবাহার (দ্বিতীয় অধ্যায়)

Mistake Analysis (ভুল ও সংশোধন)

সাধারণ ভুল (Common Mistakes)সঠিক ধারণা (Correct Concept)
ছাত্ররা মনে করে হাঁস দুটি শীতকালে উত্তর দিকে উড়ে যাচ্ছিল।শীতের শুরুতে হাঁসরা দক্ষিণ দিকে যায় এবং শীত কাটলে উত্তর দিকে (নিজেদের দেশে) ফিরে যায়।
অনেকে মনে করে জোয়ানদের ঘাঁটিটি কাশ্মীরে ছিল।জোয়ানদের ঘাঁটিটি ছিল লাদাখের একটি বরফে ঢাকা নির্জন জায়গায়।
দ্বিতীয় হাঁসটিও আহত হয়ে নীচে নেমেছিল বলে অনেকে ভুল করে।শুধুমাত্র একটি হাঁসের ডানায় চোট লেগেছিল। দ্বিতীয় হাঁসটি তার সঙ্গীর সাথে থাকার জন্য স্বেচ্ছায় নেমে এসেছিল।
হাঁসদের খাবার হিসেবে শুধু 'ভাত' বা 'মাছ' উল্লেখ করা।সঠিক তালিকাটি হলো: টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত এবং ফলের কুচি
হাঁস দুটিকে খাঁচায় বন্দি করে রাখা হয়েছিল ভাবা।তারা তাঁবুর ভেতরে মুরগির খাঁচার মতো একটি জায়গায় আরামেই ছিল, বন্দি হিসেবে নয়।

Power Revision Summary (দ্রুত ঝালাই)

মূল তথ্য (Key Facts)

  • লেখক: লীলা মজুমদার।
  • স্থান: লাদাখের বরফে ঢাকা নির্জন জোয়ানদের ঘাঁটি।
  • ঘটনা: শীতের শুরুতে একটি আহত বুনো হাঁস ও তার সঙ্গীর জোয়ানদের তাঁবুতে আশ্রয় গ্রহণ।
  • পরিচর্যা: জোয়ানরা হাঁস দুটিকে সারা শীতকাল আগলে রাখে ও খাবার দেয়।

পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ (Exam Essentials)

  • খাবার: টিনের মাছ, তরকারি, ভুট্টা, ভাত, ফলের কুচি।
  • প্রকৃতি পরিবর্তন: শীত কাটলে বরফ গলে, পাহাড়ে সবুজ গাছপালা দেখা দেয়।
  • বিপরীত শব্দ: শীত ↔ গরম, সুস্থ ↔ অসুস্থ, খুশি ↔ অখুশি/দুঃখ।
  • সমার্থক শব্দ: পাহাড় (গিরি/অচল), আকাশ (গগন/অ্যাম্বর), দেশ (রাষ্ট্র/জন্মভূমি)।

"হাঁস দুটির সুস্থ হয়ে ফিরে যাওয়া দেখে জোয়ানদের মন খারাপ হলেও তারা খুশি হয়েছিল — এটিই গল্পের মানবিক দিক।"

© WBBSE AI Engine | Revision Module | Class V Bengali
Active Recall Toolkit - শরীর (Body)
Active Recall Toolkit

অধ্যায়: শরীর (Body)

শ্রেণি: চতুর্থ | বিষয়: আমাদের পরিবেশ

১. Blind Questions (স্মৃতি পরীক্ষা)

  1. শরীর ভালো রাখার জন্য প্রধান তিনটি প্রয়োজনীয় জিনিস কী কী?
  2. উদ্ভিদ থেকে পাওয়া যায় এমন তিনটি খাবারের নাম বলো।
  3. মধু আমরা কোথা থেকে পাই—উদ্ভিদ না প্রাণী?
  4. প্যাকেট করা খাবারে অনেক সময় কী মেশানো থাকে যা শরীরের ক্ষতি করে?
  5. দক্ষিণ ভারতের মানুষের প্রিয় খাবার কী কী?
  6. পাহাড়ী অঞ্চলের মানুষ সাধারণত কী জাতীয় খাবার খায়?
  7. দুধের দাঁত সাধারণত কত বছর বয়সে পড়ে যায়?
  8. কোন দাঁত একবার পড়ে গেলে আর নতুন করে ওঠে না?
  9. সামনের দাঁত আমরা কোন কাজে ব্যবহার করি?
  10. খাবার ছেঁড়ার জন্য কোন ধরনের দাঁত দরকার?
  11. মুখের লালা খাবার হজমে কীভাবে সাহায্য করে?
  12. খাদ্যনালী দিয়ে খাবার শরীরের কোন অংশে পৌঁছায়?
  13. রোগ প্রতিরোধের জন্য আমাদের কোন ধরনের খাবার বেশি খাওয়া উচিত?
  14. গাছ খাবার তৈরির সময় কোন শক্তি নিজের মধ্যে জমা রাখে?
  15. সুস্বাস্থ্য বলতে শরীর ছাড়া আর কিসের ভালো থাকাকে বোঝায়?

২. The Feynman Method (সহজ ব্যাখ্যা)

"মনে করো তোমার শরীরটা একটা ছোট জাদুর গাড়ির মতো। এই গাড়ি চালানোর জন্য 'তেল' লাগে, আর আমাদের শরীরের সেই তেল হলো খাবার। গাছেরা সূর্যের আলো থেকে শক্তি নিয়ে খাবার বানায়, আর আমরা সেই গাছ বা ফল খেলে সেই শক্তি আমাদের শরীরে চলে আসে। আমাদের মুখে ছোট ছোট 'কাঁচি' (সামনের দাঁত) আর 'হাতুড়ি' (মাড়ির দাঁত) আছে যা খাবারকে ছোট করে দেয়। তারপর পেটের ভেতর গিয়ে সেই খাবার গলে গিয়ে আমাদের শক্তি দেয় যাতে আমরা দৌড়াতে আর খেলতে পারি। আর হ্যাঁ, গাড়ি যেমন ধোঁয়া পছন্দ করে না, আমাদের শরীরও পরিষ্কার বাতাস আর জল খুব পছন্দ করে!"

৩. Spaced Repetition Schedule (রিভিশন রুটিন)

১ দিন পর (Day 1)
  • • উদ্ভিদ ও প্রাণীজ খাবারের তালিকা
  • • প্যাকেট করা খাবারের অপকারিতা
  • • বিভিন্ন অঞ্চলের মানুষের খাবার
৩ দিন পর (Day 3)
  • • দাঁতের প্রকারভেদ ও কাজ
  • • দাঁতের যত্নের নিয়মাবলী
  • • হজম প্রক্রিয়া ও লালার ভূমিকা
৭ দিন পর (Day 7)
  • • খাবার থেকে শক্তি পাওয়ার উৎস (সূর্য)
  • • রোগ প্রতিরোধ ও ভিটামিন
  • • সুস্বাস্থ্য ও শ্বাসবায়ুর গুরুত্ব
© WBBSE AI Engine | Class IV EVS | Source: Amader Paribesh
Active Recall Toolkit - বুনো হাঁস
Active Recall Toolkit

বুনো হাঁস — লীলা মজুমদার

পঞ্চম শ্রেণি | পাতাবাহার (দ্বিতীয় অধ্যায়)

1

Blind Questions (স্মৃতি পরীক্ষা)

  • ১. 'বুনো হাঁস' গল্পটির লেখিকা কে?
  • ২. শীতের শুরুতে বুনো হাঁসরা কোন দিকে উড়ে যায়?
  • ৩. জোয়ানদের ঘাঁটিটি কোথায় ছিল?
  • ৪. লাদাখের সেই জায়গাটি দেখতে কেমন ছিল?
  • ৫. বুনো হাঁসটি কেন হঠাৎ দল ছেড়ে নিচে নেমে এল?
  • ৬. আহত হাঁসটির সাথে আর কে নিচে নেমে এসেছিল?
  • ৭. হাঁস দুটি কোথায় গিয়ে থপ করে পড়ল?
  • ৮. জোয়ানরা হাঁস দুটিকে উদ্ধার করে কোথায় নিয়ে এল?
  • ৯. জোয়ানরা হাঁস দুটিকে কী কী খেতে দিত? (৫টি জিনিসের নাম)
  • ১০. হাঁস দুটিকে তাঁবুর ভেতরে কেমন জায়গায় রাখা হয়েছিল?
  • ১১. কখন পাহাড়ের বরফ গলতে শুরু করল?
  • ১২. বরফ গলার পর পাহাড়ে কী পরিবর্তন দেখা গেল?
  • ১৩. একদিন সকালে জোয়ানরা কী দেখতে পেল?
  • ১৪. সুস্থ হওয়ার পর হাঁস দুটি কোন দিকে উড়ে গেল?
  • ১৫. হাঁস দুটি চলে যাওয়ায় জোয়ানদের মনে কেমন অনুভূতি হলো?
2

The Feynman Method (সহজ পাঠ)

৫ বছরের শিশুকে বোঝানোর মতো করে গল্পটি:

"শোনো, এক দেশে অনেক বুনো হাঁস ছিল। শীতকালে যখন খুব ঠান্ডা পড়ে, তারা সবাই মিলে গরম দেশের দিকে উড়ে যায়। একবার লাদাখ নামে একটা খুব ঠান্ডা জায়গায়, যেখানে শুধু বরফ আর বরফ, সেখানে আমাদের দেশের জোয়ানরা (সৈনিকরা) পাহারা দিচ্ছিল। হঠাৎ তারা দেখল একটা হাঁসের ডানায় চোট লেগেছে আর সে নিচে পড়ে গেছে। তার বন্ধু হাঁসটিও তাকে ছেড়ে যায়নি, সেও নিচে নেমে এল। দয়ালু জোয়ানরা তাদের আদর করে তাঁবুতে নিয়ে এল। তারা হাঁসদের ভাত, মাছ আর ফলের কুচি খেতে দিল। আস্তে আস্তে হাঁসটির ডানা সেরে গেল। যখন শীত শেষ হলো আর পাহাড়ে আবার সবুজ ঘাস দেখা দিল, তখন হাঁস দুটি আবার ডানা মেলে তাদের নিজেদের বাড়িতে উড়ে চলে গেল। জোয়ানদের একটু মন খারাপ হলেও তারা খুব খুশি হলো কারণ হাঁস দুটি এখন সুস্থ!"

3

Spaced Repetition Schedule (পড়ার রুটিন)

Day 1: মূল বিষয়

গল্পটি ভালো করে রিডিং পড়া এবং গল্পের মূল ঘটনা ও চরিত্রগুলো (জোয়ান ও হাঁস) মনে রাখা।

Day 3: খুঁটিনাটি তথ্য

হাঁসদের খাবারের তালিকা, জায়গার নাম (লাদাখ) এবং ঋতু পরিবর্তনের বর্ণনাগুলো মুখস্থ বলা।

Day 7: অনুশীলন ও ব্যাকরণ

বিপরীত শব্দ (শীত-গরম), সমার্থক শব্দ (পাহাড়-গিরি) এবং বাক্য রচনা নিজে নিজে প্র্যাকটিস করা।

WBBSE AI Engine • Patabahar Class V • Bengali Education Portal
Active Recall Toolkit - শরীর (Body)
Active Recall Toolkit

অধ্যায়: শরীর (Body)

শ্রেণি: চতুর্থ | বিষয়: আমাদের পরিবেশ

১. Blind Questions (স্মৃতি পরীক্ষা)

  1. শরীর ভালো রাখার জন্য প্রধান তিনটি প্রয়োজনীয় জিনিস কী কী?
  2. উদ্ভিদ থেকে পাওয়া যায় এমন তিনটি খাবারের নাম বলো।
  3. মধু আমরা কোথা থেকে পাই—উদ্ভিদ না প্রাণী?
  4. প্যাকেট করা খাবারে অনেক সময় কী মেশানো থাকে যা শরীরের ক্ষতি করে?
  5. দক্ষিণ ভারতের মানুষের প্রিয় খাবার কী কী?
  6. পাহাড়ী অঞ্চলের মানুষ সাধারণত কী জাতীয় খাবার খায়?
  7. দুধের দাঁত সাধারণত কত বছর বয়সে পড়ে যায়?
  8. কোন দাঁত একবার পড়ে গেলে আর নতুন করে ওঠে না?
  9. সামনের দাঁত আমরা কোন কাজে ব্যবহার করি?
  10. খাবার ছেঁড়ার জন্য কোন ধরনের দাঁত দরকার?
  11. মুখের লালা খাবার হজমে কীভাবে সাহায্য করে?
  12. খাদ্যনালী দিয়ে খাবার শরীরের কোন অংশে পৌঁছায়?
  13. রোগ প্রতিরোধের জন্য আমাদের কোন ধরনের খাবার বেশি খাওয়া উচিত?
  14. গাছ খাবার তৈরির সময় কোন শক্তি নিজের মধ্যে জমা রাখে?
  15. সুস্বাস্থ্য বলতে শরীর ছাড়া আর কিসের ভালো থাকাকে বোঝায়?

২. The Feynman Method (সহজ ব্যাখ্যা)

"মনে করো তোমার শরীরটা একটা ছোট জাদুর গাড়ির মতো। এই গাড়ি চালানোর জন্য 'তেল' লাগে, আর আমাদের শরীরের সেই তেল হলো খাবার। গাছেরা সূর্যের আলো থেকে শক্তি নিয়ে খাবার বানায়, আর আমরা সেই গাছ বা ফল খেলে সেই শক্তি আমাদের শরীরে চলে আসে। আমাদের মুখে ছোট ছোট 'কাঁচি' (সামনের দাঁত) আর 'হাতুড়ি' (মাড়ির দাঁত) আছে যা খাবারকে ছোট করে দেয়। তারপর পেটের ভেতর গিয়ে সেই খাবার গলে গিয়ে আমাদের শক্তি দেয় যাতে আমরা দৌড়াতে আর খেলতে পারি। আর হ্যাঁ, গাড়ি যেমন ধোঁয়া পছন্দ করে না, আমাদের শরীরও পরিষ্কার বাতাস আর জল খুব পছন্দ করে!"

৩. Spaced Repetition Schedule (রিভিশন রুটিন)

১ দিন পর (Day 1)
  • • উদ্ভিদ ও প্রাণীজ খাবারের তালিকা
  • • প্যাকেট করা খাবারের অপকারিতা
  • • বিভিন্ন অঞ্চলের মানুষের খাবার
৩ দিন পর (Day 3)
  • • দাঁতের প্রকারভেদ ও কাজ
  • • দাঁতের যত্নের নিয়মাবলী
  • • হজম প্রক্রিয়া ও লালার ভূমিকা
৭ দিন পর (Day 7)
  • • খাবার থেকে শক্তি পাওয়ার উৎস (সূর্য)
  • • রোগ প্রতিরোধ ও ভিটামিন
  • • সুস্বাস্থ্য ও শ্বাসবায়ুর গুরুত্ব
© WBBSE AI Engine | Class IV EVS | Source: Amader Paribesh

    About the Author

    You may also like these

    BISWAZ GROWTH ACADEMY - Free WBBSE Class 1 to 10 Books

    Biswaz Growth Academy: Free WBBSE Books & Study Materials

    Welcome to biswaz.com, your premier destination for high-quality educational resources. Explore our comprehensive library of West Bengal Board (WBBSE) textbooks from Class 1 to Class 10. Whether you are looking for Amar Boi, Sahaj Path, Ganit Prabha, Butterfly, Bliss, or Amader Paribesh, we provide easily accessible PDF downloads to support student growth, learning, and exam preparation.

    WBBSE Books PDF Download Class 1 to 10 Syllabus West Bengal Board Solutions Free School Textbooks Biswaz Educational Portal

    Biswaz Growth

    Academy Portal

    Select a Class

    0 items