১. মাস্টারদার আসল নাম কী ছিল? তাঁকে কেন মাস্টারদা বলা হতো? [২ নম্বর]

মাস্টারদার আসল নাম ছিল **সূর্য সেন**। তিনি **শিক্ষকতার** পেশায় যুক্ত ছিলেন এবং তার ব্যক্তিত্ব ছিল দৃঢ় ও নেতৃত্বসুলভ। এই কারণে তাঁকে ভালোবাসায় **’মাস্টারদা’** বলা হতো।

২. ইংরেজ সরকার কেন মাস্টারদাকে খুঁজে পাচ্ছিল না? [২ নম্বর]

বিপ্লবের পর মাস্টারদা আত্মগোপন করেন। ইংরেজ সরকার তাঁকে খুঁজে পাচ্ছিল না, কারণ গ্রামের সাধারণ মানুষ, গরীব চাষি ও জোয়ানরা সবাই তাঁকে **শ্রদ্ধা** করত এবং **ভালোবেসে আশ্রয়** দিত, কেউ তাঁর গোপন কথা ফাঁস করত না।

৩. বিপ্লবীরা অস্ত্রাগার লুণ্ঠনের পর যোগাযোগ ব্যবস্থা কীভাবে বন্ধ করে দেয়? [২ নম্বর]

বিপ্লবীরা **টেলিফোন ও টেলিগ্রাফ অফিস** পুড়িয়ে দেয়। এছাড়া তারা দু-জায়গায় **রেলের লাইন উপড়ে ফেলে** এবং **মালগাড়ি উল্টে ফেলে** ট্রেন চলাচল বন্ধ করে দেয়।

৪. মাস্টারদার সঙ্গে যুক্ত দুটি পত্রিকার নাম লেখো। [২ নম্বর]

মাস্টারদার সঙ্গে যুক্ত দুটি পত্রিকা হলো—**’ভারতী’** এবং **’বালক’**।

৫. মাস্টারদার চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যের দুটি উদাহরণ দাও। [২ নম্বর]

মাস্টারদার চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলি হলো: ১. তিনি ছিলেন **সৌম্য, শান্ত, সহজ ও বিনয়ী** স্বভাবের। ২. তিনি ছিলেন **বিপ্লব ও বিদ্যা**—উভয়েরই প্রতীক।

৬. চট্টগ্রামের অস্ত্রাগার লুণ্ঠনের ঘটনা কখন ঘটেছিল? [২ নম্বর]

মাস্টারদা সূর্য সেনের নেতৃত্বে চট্টগ্রামের অস্ত্রাগার লুণ্ঠনের ঘটনা ঘটেছিল **১৯৩০ সালের ১৮ এপ্রিল**। এটি ছিল এক দুঃসাহসিক ও বুদ্ধিদীপ্ত কাজ।

৭. বিপ্লবীদের আদর্শ কেমন হওয়া উচিত বলে মাস্টারদা মনে করতেন? [২ নম্বর]

মাস্টারদা মনে করতেন বিপ্লবীদের **দৈহিক ও মানসিক সামর্থ্য** বাড়াতে হবে। তাদের খেলাধুলা, ছবি আঁকা, অভিনয়, হাতের কাজ—সবকিছুতেই দক্ষ হতে হবে এবং **রবীন্দ্রনাথের শিক্ষাদর্শে** অনুপ্রাণিত হতে হবে।

৮. ‘বিপ্লবী মানে বিমর্ষ মানুষ নয়’— কেন মাস্টারদা এমন মনে করতেন? [২ নম্বর]

মাস্টারদা মনে করতেন বিপ্লবীরা হলেন দেশের **নবীন প্রাণ**। তাদের মনে সব সময় **উদ্যম, আনন্দ ও আশা** থাকতে হবে। তাই বিপ্লবী মানে দুঃখী বা হতাশ মানুষ নন, বরং **আশাবাদী ও আনন্দময়** মানুষ।

৯. মাস্টারদা তাঁর বিপ্লবী কাজে রবীন্দ্রনাথের গান ও কবিতাকে কীভাবে ব্যবহার করতেন? [২ নম্বর]

মাস্টারদা তাঁর বিপ্লবী কাজে **রবীন্দ্রনাথের দেশাত্মবোধক গান ও কবিতাকে ভিত্তি** হিসেবে গ্রহণ করতেন। তিনি এই গানগুলি গেয়ে ও কবিতা শুনে তরুণ বিপ্লবীদের মধ্যে **দেশপ্রেম, সাহস ও আত্মত্যাগের প্রেরণা** জাগাতেন।

১. মাস্টারদার নেতৃত্বে হওয়া চট্টগ্রামের অস্ত্রাগার লুণ্ঠন অভিযানের বর্ণনা দাও। [৫ নম্বর]

**চট্টগ্রামের অস্ত্রাগার লুণ্ঠন** ছিল মাস্টারদার জীবনের এক চরম বীরত্বপূর্ণ ও বুদ্ধিদীপ্ত অভিযান।

1. **পরিকল্পনা:** মাস্টারদা ইংরেজ পুলিশকে ফাঁকি দিয়ে গোপনে এই অভিযানের পরিকল্পনা করেন।
2. **আক্রমণ:** ১৯৩০ সালের ১৮ এপ্রিল মাস্টারদার নেতৃত্বে বিপ্লবীরা চট্টগ্রামের **পুলিশ ও সামরিক বাহিনীর অস্ত্রাগার** দখল করে নেয়। তারা সেখানে আগুন লাগিয়ে দেয়।
3. **যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন:** বিপ্লবীরা টেলিফোন ও টেলিগ্রাফ অফিস পুড়িয়ে দেয় এবং রেললাইন উপড়ে ফেলে। ফলে **যোগাযোগ ও ট্রেন চলাচল সম্পূর্ণ বন্ধ** হয়ে যায়।
4. **ফলাফল:** এই আক্রমণে ইংরেজ সরকার ও প্রশাসন **স্তম্ভিত** হয়ে গিয়েছিল। বিপ্লবীরা সাময়িকভাবে চট্টগ্রাম শহরকে মুক্ত করতে পেরেছিল।

এই অভিযান মাস্টারদার **অসাধারণ নেতৃত্ব ও বীরত্বের** সাক্ষ্য বহন করে।

২. মাস্টারদার চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। [৫ নম্বর]

মাস্টারদা (সূর্য সেন) ছিলেন এক **বিরল ব্যক্তিত্বের** অধিকারী। তাঁর চরিত্রের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি ছিল:

• **শিক্ষক ও নেতা:** তিনি পেশায় ছিলেন একজন **শিক্ষক**, তাই তাঁর উপাধি হয় মাস্টারদা। কিন্তু পাশাপাশি তিনি ছিলেন একজন **বিপ্লবী নেতা** এবং সংগঠক।
• **সৌম্য ও বিনয়ী:** তাঁর আচার-আচরণ ছিল অত্যন্ত **মিষ্ট, সহজ ও বিনয়ী**। তিনি সবসময় মিষ্টি হাসি হাসতেন এবং কখনও রাগ বা বিরক্তি প্রকাশ করতেন না।
• **বুদ্ধিদীপ্ত ও কৌশলী:** তিনি ইংরেজ পুলিশের চোখ এড়িয়ে গোপনে বিপ্লবের কাজ চালাতেন। চট্টগ্রামের অস্ত্রাগার লুণ্ঠনের মতো অভিযানে তাঁর **বুদ্ধিমত্তা ও কৌশল** স্পষ্ট।
• **সংস্কৃতি ও মূল্যবোধ:** তিনি বিপ্লবীদের মধ্যে **দেশপ্রেম, সংস্কৃতি ও মানবিক মূল্যবোধ** জাগিয়ে তোলার জন্য রবীন্দ্রনাথের গান ও কবিতাকে ব্যবহার করতেন।

এই সমস্ত গুণের কারণে তিনি সাধারণ মানুষের কাছে **অত্যন্ত প্রিয় ও শ্রদ্ধেয়** ছিলেন।

৩. কেন গ্রামের সাধারণ মানুষ মাস্টারদাকে আশ্রয় দিত? [৫ নম্বর]

বিপ্লবের পর ইংরেজ সরকার মাস্টারদাকে পাগলের মতো খুঁজে বেড়ালেও, গ্রামের সাধারণ মানুষ তাঁকে নিজেদের সন্তানের মতো আশ্রয় দিত। এর প্রধান কারণ ছিল:

1. **দেশের জন্য সংগ্রাম:** মাস্টারদা ছিলেন সাধারণ মানুষের কাছে **স্বাধীনতার প্রতীক**। দেশের অত্যাচারিত মানুষের দুঃখ দূর করাই ছিল তাঁর প্রধান লক্ষ্য।
2. **আচার-আচরণ:** তিনি ছিলেন **সৌম্য, শান্ত ও বিনয়ী** স্বভাবের। তাঁর মিষ্টি হাসি ও সহজ ব্যবহার গ্রামের মানুষের মন জয় করে নিয়েছিল।
3. **বিশ্বাস:** গ্রামের মানুষের তাঁর প্রতি ছিল **গভীর বিশ্বাস ও ভালোবাসা**। তারা তাঁকে নিজেদের লোক বলে মনে করত, তাই ইংরেজদের ভয় উপেক্ষা করেও তাঁর তথ্য গোপন রাখত।

এই কারণেই তাঁর শত্রু (দারোগাবাবু) এবং অন্য কেউ মাস্টারদাকে খুঁজে বের করার সাহস পেত না।