বাংলা সাহিত্য (পঞ্চম শ্রেণি)

১. চাঁদকে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে? কবি সেটি কোথায় দেখেছিলেন? [২ নম্বর]

কবি চাঁদকে **ডাবের মতো ঠান্ডা ও গোলগাল** বলে তুলনা করেছেন। তিনি নারকোল গাছের **লম্বা মাথায়** হঠাৎ সেটি দেখতে পেয়েছিলেন।

২. ‘ঝিমধরা এই মস্ত শহর কাঁপছিল থরথর’— কেন শহরকে ঝিমধরা বলা হয়েছে? [২ নম্বর]

কবিতাটি গভীর রাতে লেখা। গভীর রাতে শহরের সমস্ত **মানুষজন ও কোলাহল** থেমে যায়। তাই শহরটিকে **নিস্তব্ধ ও অবসন্ন** বা ‘ঝিমধরা’ বলা হয়েছে।

৩. কবি মিনার এবং গির্জাকে কেমন রূপে দেখেছিলেন? [২ নম্বর]

কবি **মিনারকে** দেখেছিলেন যেন **কেউ দাঁড়িয়ে আছেন**। আর **পাথরঘাটার গির্জেটাকে** দেখেছিলেন যেন সেটি **লাল পাথরের ঢেউ**।

৪. লালদিঘির পাড়ে কিসের দরবার বসেছিল? সেই দরবারে কারা ছিল? [২ নম্বর]

লালদিঘির পাড়ে **জোনাকিদের দরবার** বসেছিল। এই দরবারের সদস্যরা ছিল দিঘির **কালো জল, ফুল ও পাখিরা**।

৫. ‘উটকো পাহাড়’ কবির কাছে কী আবদার জানিয়েছিল? এই ডাকের তাৎপর্য কী? [২ নম্বর]

কবি মোড় ঘোরার সঙ্গে সঙ্গে **উটকো পাহাড়** তাকে **’আয় আয়’** বলে ডেকেছিল। এই ডাকের মাধ্যমে প্রকৃতি যেন কবিকে **স্বাভাবিকভাবে তার নিস্তব্ধ জগতে স্বাগত** জানাচ্ছিল।

৬. ‘আমরা সবাই না ঘুমানোর দল’— কারা এই দলের সদস্য? [২ নম্বর]

কবি যখন দিঘির পাড়ে পৌঁছান, তখন দিঘির কালো জল জানায় যে, **তারা সবাই ‘না ঘুমানোর দল’**। এই দলের সদস্যরা ছিল **দিঘির জল, জোনাকিরা, ফুল ও পাখিরা**।

৭. দিঘির জল কবির কাছে কী আবদার করেছিল? [২ নম্বর]

দিঘির কালো জল কলকলিয়ে কবিকে তার **পকেট থেকে পদ্য লেখার ভাঁজ (ছড়ার বই)** খুলতে বলেছিল, কারণ সেই রাতে **রক্তজবার ঝোপের কাছে কাব্য** হবে।

৮. কবিকে কোথায় কাব্য লিখতে বলা হয়েছিল এবং কেন? [২ নম্বর]

কবিকে **রক্তজবার ঝোপের কাছে** কাব্য লিখতে বলা হয়েছিল। কারণ ফুল, পাখি, ও দিঘির জল চেয়েছিল, প্রকৃতির মাঝে সেই রাতে যেন **এক আনন্দের আসর** তৈরি হয়।

৯. ‘কাব্য হবে, কাব্য কবে—জুড়ল কলরব।’— কারা কেন কলরব জুড়ল? [২ নম্বর]

দিঘির জলের কথা শুনে **ফুল ও পাখিরা** কলরব জুড়ল। কাব্য হবে শুনে তারা **আনন্দে ও উত্তেজনায়** একসঙ্গে আওয়াজ করতে শুরু করেছিল।

১. ‘পাখির কাছে, ফুলের কাছে’ কবিতায় গ্রাম ও শহরের যে মিশ্র চিত্র ফুটে উঠেছে, তা আলোচনা করো। [৫ নম্বর]

কবিতাটিতে শহরের পটভূমিতে প্রকৃতির বিচিত্র দিক উঠে এসেছে:

• **শহরের উপাদান:** কবি ঘর থেকে বেরিয়েই দেখেন **ঝিমধরা মস্ত শহর**, যেখানে **মিনার** (যা মসজিদের প্রতীক) এবং **পাথরঘাটার গির্জে** (খ্রিস্টান উপাসনাগৃহ) রয়েছে। এছাড়া **দরগাতলা** এবং কবির ঘর-বাড়িও শহরের অংশ।
• **প্রকৃতির উপাদান:** এর বিপরীতে রয়েছে **নারকোল গাছ**, **চাঁদ**, **উটকো পাহাড়**, **লালদিঘি**, **জোনাকিদের দরবার**, **রক্তজবার ঝোপ** এবং **ফুল-পাখি**।

কবি শহরের কোলাহল ও নির্জনতা ভেদ করে প্রকৃতির উপাদানগুলোর মধ্যে **সজীবতা ও প্রাণের খোঁজ** পেয়েছেন, যা এই কবিতাকে এক **মিশ্র চিত্রকল্প** দান করেছে।

২. ‘আয় আয়’ বলে উটকো পাহাড় কবিকে কেন ডাকল? এই ডাকের মাধ্যমে কবি কীসের প্রতি আকর্ষণ দেখিয়েছেন? [৫ নম্বর]

**উটকো পাহাড়ের ডাক:** কবি যখন দরগাতলা পার হয়ে বাঁ দিকে মোড় নিলেন, তখনই এক **অপরিচিত (উটকো) পাহাড়** তাকে **’আয় আয়’** বলে ডেকেছিল। এটি কবির কাছে কোনো বাস্তব ঘটনা ছিল না, বরং গভীর রাতে তাঁর **কল্পনার প্রতিফলন**।

**আকর্ষণ:** এই ডাকের মাধ্যমে কবি **প্রকৃতির রহস্যময় ও বন্ধুত্বপূর্ণ আকর্ষণকে** তুলে ধরেছেন। কবি যেন শহরের বস্তুজগত ছেড়ে প্রকৃতির কোলে আশ্রয় নিতে চাইছিলেন। তাই পাহাড়টিও কবির কল্পনাপ্রবণ মনকে তার **শান্ত ও অলৌকিক জগতে** স্বাগত জানাচ্ছিল। এই ডাক **প্রকৃতির নিস্তব্ধতার মধ্যে এক প্রাণের স্পন্দন** সৃষ্টি করে, যা কবিকে কাব্য রচনায় উদ্দীপিত করে।

৩. ‘না ঘুমানোর দল’ বলতে কবি কাদের বুঝিয়েছেন? তাদের কাজ কী ছিল? [৫ নম্বর]

**’না ঘুমানোর দল’** বলতে কবি সেই সমস্ত **প্রাকৃতিক উপাদানকে** বুঝিয়েছেন যারা গভীর রাতেও জেগে থেকে পৃথিবীর সৌন্দর্য ও জীবনের স্পন্দন বজায় রাখে।

**দলের সদস্য ও কাজ:**

1. **দিঘির কালো জল:** এটি কবিকে আহ্বান করে এবং তাদের দলের নেতা হয়ে কাব্য রচনার আবদার জানায়।
2. **জোনাকি:** তারা আলো জ্বালিয়ে দরবার বসিয়েছিল, যা রাতের আঁধারেও জীবনের উৎস ধরে রাখে।
3. **ফুল ও পাখিরা:** তারাও দিঘির কথায় সাড়া দিয়ে কলরব শুরু করে, যা তাদের **আনন্দের বহিঃপ্রকাশ**।

এই দলের প্রধান কাজ ছিল **কবির সঙ্গে কাব্য রচনা করা**। অর্থাৎ, প্রকৃতির এই উপাদানগুলি কবির **অনুপ্রেরণা** হিসেবে কাজ করে, যা নিস্তব্ধ রাতেও সৃষ্টির আনন্দে মেতে ওঠে।

৪. চাঁদ ওঠা থেকে শুরু করে কাব্য রচনা পর্যন্ত কবি প্রকৃতির যে সজীবতা অনুভব করেছেন, তা বিশ্লেষণ করো। [৫ নম্বর]

কবি এই কবিতায় প্রকৃতিকে এক **জীবন্ত সত্তা** হিসেবে অনুভব করেছেন।

• **সজীব চাঁদ:** চাঁদকে দেখে মনে হয়েছে সেটি যেন **ডাবের মতো গোলগাল ও ঠান্ডা**, যা নারকোল গাছের লম্বা মাথায় উঠেছে।
• **জীবন্ত কাঠাম:** শহরের **মিনার** যেন কেউ দাঁড়িয়ে আছে, **গির্জেটা** যেন লাল পাথরের ঢেউ এবং **পাহাড়টি** যেন কবির সঙ্গে কথা বলছে—’আয় আয়’ বলে ডাকছে।
• **কথাবার্তা ও আসর:** **লালদিঘির কালো জল** কলকল করে কবির সঙ্গে কথা বলেছে, **জোনাকিরা** যেন সভা (দরবার) বসিয়েছে। **ফুল ও পাখিরা**ও তাদের কথায় সায় দিয়ে কলরব শুরু করে।

এভাবে প্রকৃতির প্রতিটি উপাদান যেন কবির চোখে কথা বলার ক্ষমতা এবং মানবিক আবেগ পেয়েছে, যা কবির **কল্পনা ও প্রকৃতির সঙ্গে আত্মিক সংযোগকে** তুলে ধরে।

৫. কবি আল মাহমুদ কীভাবে প্রকৃতির সঙ্গে তার মনের কথা বলেন? কবিতা অবলম্বনে লেখো। [৫ নম্বর]

কবি আল মাহমুদ প্রকৃতির আহ্বানকে **সৃষ্টির আহ্বান** হিসেবে গ্রহণ করেন এবং তাদের সাথে তার মনের কথা বলেন এভাবে:

1. **প্রকৃতির আহ্বান গ্রহণ:** দিঘির জল, ফুল ও পাখিরা যখন কাব্য লেখার আবদার জানায়, কবি তখন তাদের সেই ইচ্ছাকে গুরুত্ব দেন।
2. **কাব্য রচনা:** তিনি আর দেরি না করে পকেট থেকে **ছড়ার বই (পদ্য লেখার ভাঁজ)** খুলে নেন।
3. **মনের কথা প্রকাশ:** তিনি সেই **পাখি ও ফুলের কাছে** মন খুলে তার **মনের কথা কই** (বলেন)। অর্থাৎ, তিনি প্রকৃতির সৌন্দর্য ও সজীবতার মধ্যে নিজেকে সমর্পণ করে দেন এবং সেই পরিবেশ থেকেই **কবিতা বা ছড়া** রচনা করেন।

এইভাবে কবি নিজের **কল্পনা ও কবিতার ভাষা** ব্যবহার করে প্রকৃতির সঙ্গে এক নিবিড় কথোপকথনে লিপ্ত হন।