Bengali Literature (Class 3) Lesson 6: Why Trees Don’t Move (Traditional Story) – Notes and Answers

ষষ্ঠ পাঠ: গাছেরা কেন চলাফেরা করে না (নোট)
প্রসেসিং হচ্ছে…

বাংলা সাহিত্য (তৃতীয় শ্রেণি)

ষষ্ঠ পাঠ: গাছেরা কেন চলাফেরা করে না (প্রচলিত গল্প) – নোটস ও উত্তর

**উৎস:** প্রচলিত লোককথা | **কেন্দ্রীয় ভাবমূল:** মানুষের অকৃতজ্ঞতা, গাছের উপকারীতা এবং পরিবেশের ভারসাম্য।

১. গল্পের পটভূমি ও চরিত্র (Setting and Characters)

**পটভূমি:** অনেক অনেক বছর আগের কথা, যখন পৃথিবীতে কোনো **যানবাহন** ছিল না এবং **গাছেরাও চলাফেরা** করতে পারত। তখন পৃথিবী ছিল **অনেক সবুজ ও সুন্দর**।

**চরিত্র:**

  1. **গাছেরা:** তারা ছিল মানুষের **উপকারী সাথি**, যারা চলাফেরা করত এবং মানুষের মালপত্র বহন করত।
  2. **মানুষ:** তারা **দূর-দূরান্তে** হেঁটে যেত। গাছের উপকারের বদলে শেষ পর্যন্ত তারা **অকৃতজ্ঞতা ও উপহাস** দেখিয়েছিল।

**মূলভাব:** এই লোককথাটি হাস্যরসের মাধ্যমে শেখায় যে, **উপকারীর প্রতি কৃতজ্ঞতা** দেখানো উচিত এবং মানুষের **অকৃতজ্ঞতা** কীভাবে একটি সুন্দর অভ্যাস বা সম্পর্ককে শেষ করে দিতে পারে।

২. সারসংক্ষেপ (Summary)

অনেক বছর আগে গাছেরা তাদের **শেকড়বাকড়** মাটির নিচে চালাচালি করে দিব্যি **ঘুরে বেড়াতে** পারত। তারা ও মানুষ ছিল **ঘনিষ্ঠ বন্ধু**। কোনো যানবাহন না থাকায়, গাছেরা তাদের **শাখাপ্রশাখায়** মানুষের **পোশাক-আশাক, বাক্সো-প্যাঁটরা ও থলি** ঝুলিয়ে গন্তব্যে পৌঁছে দিত। এমনকি **বুড়ো লোকেদের**ও নিরাপদে পৌঁছে দিত।

একবার একদল লোক জঙ্গল থেকে ফিরে **ক্লান্ত** হয়ে তাদের **ভারী জিনিসপত্র** গাছের ডালে ঝুলিয়ে দিল। এত ওজন গাছের ডাল সইতে না পারায় **ডালগুলি কাত হয়ে নীচে ঝুঁকে পড়ল**। মানুষরা গাছের এই অসহায় অবস্থা দেখে **করুণা বা সহানুভূতি** দেখানোর বদলে **হো হো করে হেসে উঠল** এবং **হাততালি** দিল।

মানুষের এমন **কুৎসিত উপহাস** গাছেদের সহ্য হলো না। তারা **অপমানিত** বোধ করল এবং ঠিক করল, তারা **আর চলাফেরা করবে না**। সেই থেকে গাছেরা এক জায়গায় স্থির হয়ে আছে, আর মানুষকে তাদের জিনিসপত্র নিজেদেরই বইতে হয়। তবুও গাছেরা এখনও **ফুল, ফল ও অক্সিজেন** দিয়ে মানুষের উপকার করে।

৩. গুরুত্বপূর্ণ শব্দার্থ ও ব্যাখ্যা (Key Vocabulary)

বাংলা শব্দঅর্থপ্রাসঙ্গিকতা
**শেকড়বাকড়**গাছের মূল বা শিকড়গাছেরা **শেকড়বাকড়** চালাচালি করে ঘুরত।
**দূর-দূরান্তরে**অনেক দূরেমানুষকে হেঁটে **দূর-দূরান্তরে** যেতে হতো।
**শাখাপ্রশাখা**গাছের ডালপালাগাছেরা **শাখাপ্রশাখায়** মানুষের মালপত্র ঝোলাত।
**উপকারী সাথি**যে উপকার করে এমন বন্ধুগাছেরা মানুষের **উপকারী সাথি** ছিল।
**ক্লান্ত**শ্রান্ত, অবসন্নজঙ্গল থেকে ফেরার পর মানুষেরা **ক্লান্ত** ছিল।
**করুণা**দয়া, মায়ামানুষেরা গাছের প্রতি **করুণা** দেখায়নি।
**কুৎসিত**বিশ্রী, কদর্যমানুষেরা গাছেদের দেখে **কুৎসিত** হাসি হেসেছিল।
**অকৃতজ্ঞ**উপকারীর প্রতি কৃতজ্ঞতা নেই এমনমানুষেরা ছিল **অকৃতজ্ঞ**।

৪. হাতেকলমে (অনুশীলনী ও অতিরিক্ত প্রশ্ন ও উত্তর)

(এখানে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হলো।)

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান: ২ নম্বর):

১. যখন গাছেরা চলাফেরা করত, তখন পৃথিবী কেমন ছিল? [২ নম্বর]

যখন গাছেরা চলাফেরা করত, তখন পৃথিবীতে কোনো **যানবাহন** ছিল না। পৃথিবী তখন ছিল **অনেক সবুজ ও অনেক সুন্দর**।

২. গাছেরা মানুষের কী কী জিনিস বহন করত? [২ নম্বর]

গাছেরা তাদের **শাখাপ্রশাখায়** মানুষের **পোশাক-আশাক, বাক্সো-প্যাঁটরা এবং থলি** ঝুলিয়ে বহন করত।

৩. গাছেরা কীভাবে বুড়ো লোকেদের উপকারে আসত? [২ নম্বর]

বুড়ো লোকেদের হেঁটে দূর-দূরান্তে যেতে কষ্ট হতো। তাই তারা **গাছের ডালে চড়তেন**, আর গাছেরা হেঁটে গিয়ে সেই বুড়ো লোকেদের **নিরাপদ স্থানে** পৌঁছে দিত।

৪. জঙ্গল থেকে ফেরার পথে মানুষেরা গাছের সঙ্গে কেমন ব্যবহার করেছিল? [২ নম্বর]

মানুষেরা জঙ্গল থেকে ফেরার পথে **ক্লান্ত** ছিল। তারা তাদের ভারী বোঝা গাছের ডালে ঝুলিয়ে দেয়। গাছ ঝুঁকে পড়লে তারা **করুণা দেখানোর বদলে হো হো করে হেসে ওঠে** এবং হাততালি দেয়।

৫. গাছেরা কেন চলাফেরা না করার সিদ্ধান্ত নিল? [২ নম্বর]

মানুষের **অকৃতজ্ঞতা ও কুৎসিত উপহাস** গাছেদের সহ্য হলো না। তারা **অপমানিত** বোধ করল। তাই তারা ঠিক করল যে, তারা আর **চলাফেরা করবে না**।

৬. গাছের ডালগুলো কাত হয়ে ঝুঁকে পড়েছিল কেন? [২ নম্বর]

মানুষেরা তাদের কাঁধের **ভারী জিনিসপত্র ও বোঝা** গাছের ডালে ঝুলিয়ে দিয়েছিল। **এত ওজন** গাছের ডালগুলি সহ্য করতে না পারায় তারা কাত হয়ে নীচে ঝুঁকে পড়েছিল।

৭. গাছেরা এখনও মানুষের কী কী উপকার করে? (যে কোনো দুটি) [২ নম্বর]

গাছেরা আজও মানুষের যে উপকারগুলি করে: ১. **ফুল, ফল** উপহার দেয়। ২. **অক্সিজেন** জোগান দেয়। ৩. **রোদ-বৃষ্টি** থেকে বাঁচায়। ৪. **নদীর পাড়ের ভাঙন** থেকে বাঁচায়।

৮. ‘মানুষের সঙ্গে সহযোগিতা করে না’— বলতে কী বোঝানো হয়েছে? [২ নম্বর]

গাছেরা চলাফেরা বন্ধ করে দেওয়ায় মানুষেরা আর **নিজেদের মালপত্র** গাছের দ্বারা এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় **বহন করাতে** পারে না। এই কারণে বলা হয়েছে যে, গাছেরা আর মানুষের সঙ্গে **সহযোগিতা** করে না।

৯. তখন মানুষ আর গাছের সম্পর্ক কেমন ছিল? [২ নম্বর]

যখন গাছেরা চলাফেরা করত, তখন মানুষ ও গাছ ছিল **ঘনিষ্ঠ বন্ধু**। তারা একে অপরের **উপকারী সাথি** বলেই মনে করত এবং গাছেরা সানন্দে মানুষের **মালপত্র বহনের দায়িত্ব** পালন করত।

রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান: ৫ নম্বর):

১. গাছেরা কেন চলাফেরা করা বন্ধ করে দিল— গল্প অবলম্বনে ঘটনাটি বর্ণনা করো। [৫ নম্বর]

লোককথাটি অনুসারে, মানুষের অকৃতজ্ঞতা ও উপহাসের কারণে গাছেরা চলাফেরা বন্ধ করে দেয়।

  • **গাছের সেবা:** একসময় গাছেরা ছিল মানুষের **উপকারী সাথি**, যারা তাদের শাখাপ্রশাখায় মালপত্র ঝুলিয়ে দূর-দূরান্তে পৌঁছে দিত।
  • **মানুষের উপহাস:** একবার একদল লোক জঙ্গল থেকে ফিরে **ক্লান্ত** হয়ে তাদের **ভারী বোঝা** গাছের ডালে ঝুলিয়ে দেয়। ভারে গাছগুলি যখন **কাত হয়ে ঝুঁকে** পড়ে, মানুষ তাদের **সহানুভূতি** না দেখিয়ে **হো হো করে হেসে ওঠে** এবং **হাততালি** দেয়।
  • **অপমান ও সিদ্ধান্ত:** মানুষের এই **কুৎসিত উপহাস ও অকৃতজ্ঞতা** গাছেদের **অপমানিত** করে। তখনই তারা স্থির করে, **আর চলাফেরা করবে না**।

এইভাবে, মানুষের **অকৃতজ্ঞতা ও উপহাসই** গাছের চলাফেরা বন্ধ করার কারণ হয়েছিল।

২. এই গল্পে মানুষের কোন চারিত্রিক দুর্বলতা ফুটে উঠেছে? সেই দুর্বলতার ফল কী হয়েছিল? [৫ নম্বর]

এই গল্পে মানুষের **অকৃতজ্ঞতা, অহংকার ও উপহাসের প্রবণতা**—এই দুর্বলতাগুলি ফুটে উঠেছে:

  • **অকৃতজ্ঞতা:** গাছেরা তাদের **উপকারী সাথি** ছিল এবং তাদের জিনিসপত্র বহন করত। কিন্তু সামান্য কষ্টের মুহূর্তে মানুষ সেই **উপকারের কথা ভুলে যায়**।
  • **উপহাস:** মানুষ গাছের অসহায়ত্ব দেখে **করুণা না দেখিয়ে** উলটে **কুৎসিত হাসি** হেসেছিল এবং **হাততালি** দিয়েছিল। এটি মানুষের **অমানবিক** দিক।

**দুর্বলতার ফল:** মানুষের এই দুর্বলতার ফল মারাত্মক হয়েছিল। গাছেরা **অপমানিত** হয়ে তাদের **চলাফেরার ক্ষমতা** চিরদিনের জন্য বন্ধ করে দেয়। এর ফলে মানুষ তাদের **মালপত্র বহনের সুবিধা** হারায় এবং নিজেদের জিনিসপত্র নিজেদেরই বইতে হয়।

৩. গাছেরা চলাফেরা বন্ধ করে দিলেও আজও মানুষের কী কী উপকার করে? [৫ নম্বর]

গাছেরা মানুষের অকৃতজ্ঞতায় চলাফেরা বন্ধ করে দিলেও, আজও তারা মানুষের **অপরিহার্য উপকার** করে চলেছে:

  • **শ্বাসপ্রশ্বাস ও জলবায়ু:** গাছেরা প্রতিনিয়ত **অক্সিজেন (শ্বাসবায়ু)** জোগান দেয়, যা মানুষের বেঁচে থাকার জন্য জরুরি।
  • **খাদ্য ও আশ্রয়:** তারা মানুষকে **ফুল, ফল, ও কাঠ** উপহার দেয়। অনেক পাখি গাছে **বাসা** বাঁধে।
  • **সুরক্ষা:** তারা মানুষকে **রোদ ও বৃষ্টি** থেকে বাঁচায় এবং তাদের **ছায়া** দেয়।
  • **পরিবেশের ভারসাম্য:** তারা **নদীর পাড়ের ভাঙন** রোধ করে এবং **গাছগাছালি দিয়ে অনেক ওষুধ** তৈরি হয়।

এই সমস্ত কারণে গাছেরা আজও মানুষের **জীবনের ভিত্তি** এবং **সবুজ সাথি**।

    About the Author

    You may also like these

    BISWAZ GROWTH ACADEMY - Free WBBSE Class 1 to 10 Books

    Biswaz Growth Academy: Free WBBSE Books & Study Materials

    Welcome to biswaz.com, your premier destination for high-quality educational resources. Explore our comprehensive library of West Bengal Board (WBBSE) textbooks from Class 1 to Class 10. Whether you are looking for Amar Boi, Sahaj Path, Ganit Prabha, Butterfly, Bliss, or Amader Paribesh, we provide easily accessible PDF downloads to support student growth, learning, and exam preparation.

    WBBSE Books PDF Download Class 1 to 10 Syllabus West Bengal Board Solutions Free School Textbooks Biswaz Educational Portal

    Biswaz Growth

    Academy Portal

    Select a Class

    0 items