৫ নম্বর: প্রতিশব্দ কাকে বলে? প্রতিশব্দ শেখার গুরুত্ব আলোচনা করো।

**প্রতিশব্দ (Synonym):** যে শব্দ বা শব্দগুলি অন্য একটি শব্দের প্রায় একই অর্থ প্রকাশ করে, তাকে সেই শব্দের প্রতিশব্দ বা সমার্থক শব্দ (সমার্থ-শব্দ) বলে। একটি শব্দের পরিবর্তে অন্য একটি প্রতিশব্দ ব্যবহার করা যেতে পারে, যদিও তাদের অর্থের সামান্য পার্থক্য বা ব্যবহারের ক্ষেত্র থাকতে পারে।

**উদাহরণ:** বাতাস – বায়ু, পবন, সমীর, হাওয়া।

প্রতিশব্দ শেখার গুরুত্ব:

• **১. শব্দভান্ডার বৃদ্ধি:** প্রতিশব্দ জানার ফলে ভাষা শিক্ষার্থীর শব্দভান্ডার বহুগুণ বৃদ্ধি পায়।
• **২. লেখার মাধুর্য বৃদ্ধি:** লেখা বা বলার সময় একই শব্দের বারবার ব্যবহার এড়ানো যায়। এর ফলে লেখাটি আরও সাবলীল, সুন্দর এবং শ্রুতিমধুর হয়। কবি-সাহিত্যিকরা তাদের রচনাতে এই কৌশলটি ব্যবহার করে ভাষার মাধুর্য বাড়ান। (যেমন: ফুলের প্রতিশব্দ হিসেবে ‘কুসুম’ ব্যবহার)।
• **৩. অর্থের স্পষ্টতা:** পরিস্থিতি বা ভাব অনুযায়ী সঠিক প্রতিশব্দটি ব্যবহার করে অর্থকে আরও স্পষ্ট ও যথাযথভাবে প্রকাশ করা যায়।
• **৪. বুদ্ধির বিকাশ:** প্রতিশব্দ খোঁজা একটি মজার খেলা, যা শিক্ষার্থীর ভাষাগত বুদ্ধি ও অনুসন্ধিৎসু মনোভাব বাড়াতে সাহায্য করে।

৪ নম্বর: নিচের শব্দগুলির তিনটি করে প্রতিশব্দ লেখো।

৩ নম্বর: প্রতিশব্দকে অন্য কী কী নামে ডাকা যায়? দুটি উদাহরণ দাও।

প্রতিশব্দকে অন্য দুটি নামে ডাকা হয়:

• **১. সমার্থক শব্দ**
• **২. সমার্থ-শব্দ**

**উদাহরণ:**

• **আকাশ:** গগন, নভ, অম্বর
• **নদী:** স্রোতস্বতী, তরঙ্গিনী, সরিৎ

৩ নম্বর: ‘পবন’, ‘নিশা’, ও ‘উদ্যান’-এর দুটি করে প্রতিশব্দ লেখো।

• **পবন:** বায়ু, সমীর
• **নিশা:** রাত্রি, রজনী
• **উদ্যান:** বাগান, কানন