রঙিন কার্ড নিয়ে খেলি
এই অধ্যায়ে, শিক্ষার্থীরা রঙিন কার্ড ব্যবহার করে **স্থানীয় মান** এবং **প্রকৃত মানের** ধারণা শিখবে। এটি একটি খেলার মাধ্যমে গণিতের জটিল ধারণাগুলোকে সহজ করে উপস্থাপন করে।
**একক, দশক ও শতক:** অধ্যায়ের শুরুতে ১০টি ১-কার্ডের বদলে একটি ১০-কার্ড এবং ১০টি ১০-কার্ডের বদলে একটি ১০০-কার্ড ব্যবহার করে তিন অঙ্কের সংখ্যা তৈরির নিয়ম শেখানো হয়েছে।
**প্রকৃত ও স্থানীয় মান:** এখানে **প্রকৃত মান** (Face Value) হলো কোনো অঙ্কের আসল মান, যেমন '৫' সবসময়ই '৫' থাকে। অন্যদিকে, **স্থানীয় মান** (Place Value) হলো কোনো অঙ্কের স্থান অনুযায়ী তার মান, যেমন শতকের ঘরের '৫'-এর মান হলো ৫০০। এই অধ্যায়ে এই দুটি ধারণার পার্থক্য পরিষ্কারভাবে বোঝানো হয়েছে।
**যোগ ও বিস্তার:** রঙিন কার্ড দিয়ে বিভিন্ন সংখ্যা তৈরি করা এবং সেগুলোকে বিস্তৃত আকারে (Expanded Form) লেখা ও কথায় প্রকাশ করা অনুশীলন করা হয়েছে।
অনুশীলনী
বইয়ের সব প্রশ্নের সমাধান
কার্ড এঁকে সংখ্যা তৈরি (পৃষ্ঠা ২৪)
৩২১ = ৩টি ১০০-কার্ড, ২টি ১০-কার্ড, ১টি ১-কার্ড
১৪২ = ১টি ১০০-কার্ড, ৪টি ১০-কার্ড, ২টি ১-কার্ড
২২৫ = ২টি ১০০-কার্ড, ২টি ১০-কার্ড, ৫টি ১-কার্ড
৭৯২ = ৭টি ১০০-কার্ড, ৯টি ১০-কার্ড, ২টি ১-কার্ড
স্থানীয় মান অনুসারে (পৃষ্ঠা ২৫)
২১২ নম্বর খেলোয়াড়ের: শতকের ঘরের প্রকৃত মান ২, স্থানীয় মান ২০০।
দশকের ঘরের প্রকৃত মান ১, স্থানীয় মান ১০।
এককের ঘরের প্রকৃত মান ২, স্থানীয় মান ২।
বিস্তৃত রূপ ও কথায় প্রকাশ (পৃষ্ঠা ২৭)
৪২৩ = ৪০০ + ২০ + ৩ = চারশত তেইশ
৫০০ + ০ + ৭ = ৫০৭ = পাঁচশত সাত
৭০০ + ৮০ + ৯ = ৭৮৯ = সাতশো ঊননব্বই
দাগ দিয়ে মিল করি (পৃষ্ঠা ২৮)
৫০১ = পাঁচশো এক
৭৮৮ = সাতশো অষ্টআশি
২৫৩ = দুশো তিপান্ন
১১০ = একশো দশ
কুইজ
তৃতীয় অধ্যায় থেকে ৫০টি প্রশ্নের উত্তর দিয়ে নিজের জ্ঞান যাচাই করুন!